ริเริ่มพัฒนารายวิชาและหน่วยการเรียนรู้ ให้สอดคล้องกับผลการเรียนรู้ตามหลักสูตร บริบทของสถานศึกษา ผู้เรียน และท้องถิ่น เพื่อแก้ไขปัญหาในการจัดการเรียนรู้ ทำให้ผู้เรียนได้พัฒนาสมรรถนะ และการเรียนรู้เต็มตามศักยภาพ ส่งผลให้คุณภาพการจัดการเรียนรู้สูงขึ้น
          ข้าพเจ้าริเริ่ม คิดค้นพัฒนา หลักสูตรรายวิชา ชีววิทยา 1  ว 31241 ที่มีคำอธิบายรายวิชา หน่วยการเรียนรู้ โครงสร้างรายวิชา โดยดำเนินการดังนี้
1.1 วิเคราะห์ มาตรฐานการเรียนรู้  ตัวชี้วัดสาระการเรียนรู้แกนกลาง กำหนดกรอบสาระการเรียนรู้ระดับท้องถิ่น จุดเน้น และความต้องการของโรงเรียน

1.2 จัดทำคำอธิบายรายวิชา

1.3 กำหนดหน่วยการเรียนรู้

1.4 กำหนดเวลาในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ในแต่ละหน่วยการเรียนรู้

1.5 จัดลำดับหน่วยการเรียนรู้
1.6 จัดทำโครงสร้างรายวิชา ให้เป็นแบบอย่างที่ดี และสามารถ ให้คำปรึกษากับผู้อื่นในการสร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร