1. Explica lo que sabes hacer

Prepara una exposición sobre la afición que has elegido.

Para que nuestros compañeros y compañeras conozcan lo que sabemos hacer mejor, tenemos que aprender a enseñar lo que sabemos hacer.

1.1. Guion

Empezamos por elaborar un guion, para ordenar nuestras ideas, en un documento de Google. Compártelo con el correo del profesor: jmarsan379@g.educaand.es

1. Cómo empecé a practicar esa afición.

2. Por qué me gusta.

3. Comunidad de práctica: con quién lo hago.

4. En qué consiste:

• Si es el maquillaje:

  • para qué sirve el maquillaje, qué pretende

• Si es un videojuego:

  • concepto del juego

• Si es un dibujo:

  • qué es dibujar, a diferencia de pintar

5. Tipos y modalidades.

• Si es el maquillaje:

  1. qué tipos de maquillaje: mejillas, ojos, labios, cejas, etc.

  2. qué estilos de maquillaje

• Si es el dibujo:

  1. tipos de dibujo: dibujo de contorno, colorear

• Si es un videojuego:

  1. personajes jugables

  2. narrativa: misiones, niveles

  3. mecánicas y dinámicas

  4. escenarios

6. Una cultura: sus valores, sus ideas.

• 1. qué valores comunica

  2. cuál es su ideología

• Si es el dibujo:

  1. qué valores comunica: sensibilidad, amor a la belleza, cuidado, variedad de colores

  2. cuál es su ideología: depende de quién dibuje y lo que quiera dibujar

• Si es el maquillaje:

  1. qué valores comunica: belleza, atractivo, cuidado, etc.

  2. cuál es su ideología: antes se asociaba solamente a las mujeres, pero puede haber hombres maquilladores y todos los profesionales del espectáculo se maquillan. Otros hechos: ¿existe una fobia al maquillaje?

• Si es un videojuego:

  1. qué valores comunica: fraternidad, libertad, solidaridad, espíritu de equipo y cooperación, épica, deportividad, etc.

  2. cuál es su ideología: nacionalismo, machismo, diversidad étnica y cultural, diversidad sexual, biodiversidad y defensa de la naturaleza, afición a un deporte, culto a la fama, etc.

7. Una práctica concreta para enseñar en mi taller.

Explica qué nos vas a enseñar en tu taller. Tenemos que seleccionar una práctica que los demás puedan aprender en una sesión.

• Si es el maquillaje, por ejemplo: el sombreado de ojos

• Si es un videojuego, tendrás que enseñarnos cómo empezar a jugar y quizá alguna misión

1.2. Elabora una presentación

Crea una presentación. Utiliza el guion para crear secciones por cada uno de los siete puntos, o incluso más subsecciones (por ejemplo: 5.1, 5.2, etc.). Puedes utilizar aplicaciones como Genial.ly o Canva, o bien Presentaciones de Google Drive.

Reparte el texto en varias diapositivas.

Añade imágenes o vídeos que sirvan para ilustrar tu exposición. Procura que sean imágenes de licencia libre Creative Commons:

• Google Imágenes. Selecciona Herramientas > Derechos de uso > Licencias Creative Commons

• Openverse

Importante: 1) procura que en cada diapositiva haya poco texto y 2) usa muchas imágenes.

2. Las instrucciones del taller sobre tu afición. Un tutorial

0. Reflexiona

En concreto, piensa si la práctica concreta que has propuesto es la que más interesa a tu público o debes cambiar de idea. Por ejemplo, en vez de enseñar cómo se pintan los labios, mejor cómo se sombrean los ojos.

¿Cómo puedes averiguarlo? Muy sencillo, pregunta a tus compañeras y colegas.

Una vez te hayas decidido, pasa a la siguiente fase.

1. Manos a la obra

Después de haber preparado la explicación de lo que sabes hacer (tu afición) y la presentación digital con imágenes, ahora tienes que elaborar la segunda parte: las instrucciones del Taller. Piensa que estás elaborando un tutorial sobre la práctica concreta que vas a enseñar.

Recuerda el ensayo que hicimos con la receta de cocina. ¡No se te ocurra copiar de la web!

1.º) Redacta el tutorial

Comenzamos por redactar las instrucciones sobre la práctica concreta que vamos a enseñar en el taller.

Crea otro documento de Google en tu carpeta ASL de Google Drive. Compártelo con el correo del profesor: jmarsan379@g.educaand.es

1. Título

Escribe el título del taller. Por ejemplo: "Aprende a maquillarte los ojos", “Tutorial para aprender a colorear”, “Tutorial para comenzar con Minecraft”, etc.

2. Recursos que sean necesarios

P.ej. "Sombra de ojos, rimmel", etc.

Distingue entre:

a) recursos que puedes conseguir por ti mismo/a;

b) recursos ordinarios disponibles en el IES: por ejemplo, ordenadores.

3. Instrucciones básicas

Debes escribir las instrucciones de manera formal, clara y ordenada.

a) Enumera las órdenes o instrucciones como pasos o fases a seguir: 1º), 2º), 3º) etc.

b) Utiliza verbos en imperativo o perífrasis de obligación. Por ejemplo: "Abre una cuenta en Google". "Confía en tus capacidades". "Tienes que, debes, deberías, hay que, es necesario que..."

c) Se recomienda usar un estilo impersonal y formal. Eso se consigue añadiendo la partícula "se" (morfema impersonal) al verbo en tercera persona del singular.

Por ejemplo: "se recomienda", "se consigue". "Se agarra bien la bicicleta por el manillar".

d) Evita las descripciones en 2ª persona cuando utilizas el lenguaje escrito:

BIEN: "Se agarra bien la bicicleta antes de pedalear", "Agarra/Agarre bien la bicicleta y dale al pedal suavemente",

MAL: "Agarras bien la bicicleta y pedaleas".

2.º) Elabora el tutorial en una presentación

Crea la segunda presentación de Google en tu carpeta ASL de Google Drive. (No la confundas con la que ya tienes hecha, donde simplemente explicas tu afición). Compártela con el correo del profesor: jmarsan379@g.educaand.es

1.º Organiza la presentación en el mismo orden que el guion.

Ponle el mismo título: “Tutorial para aprender a colorear”, etc.

Distingue dos secciones con el diseño ENCABEZADO DE SECCIÓN

1. Recursos

2. Instrucciones

Separa en distintas diapositivas cada uno de los pasos a seguir, dentro de las instrucciones: 1.º, 2.º, 3.º, etc. Utiliza el diseño TÍTULO Y CUERPO

2.º Busca en la web imágenes o vídeos para que el tutorial sea atractivo.

Añade una imagen o un vídeo después de cada instrucción o paso en la práctica. Utiliza el diseño VACÍA

• Google Imágenes Selecciona Herramientas > Derechos de uso > Licencias Creative Commons

• Openverse

Si tienes un dispositivo móvil en casa, puedes ensayar y tomar fotos de cada uno de los pasos o fases del taller, o bien graba y edita un vídeo con el que ilustrar el conjunto de la práctica.

3. Crea la web del taller

1.º) Crea una página web con Google Sites

2.º) Ponle el título de tu taller

No lo confundas con tu afición en general. Debe ser el título de la práctica que vas a enseñar.

3.º) Añade una imagen de cabecera o portada

Usa alguna de las que utilizaste en tus presentaciones.

4.º) Inserta las dos presentaciones que has elaborado

Si hubiera muchas alternativas, tendríamos que elegir tres o cuatro que llevar a cabo en el aula. En PMAR podemos realizarlas todas.

4. Realiza el taller en el aula

Tendremos que ponernos de acuerdo en un cuadrante sobre el orden de las intervenciones.

Iremos salteando temas distintos: por ejemplo, maquillaje - videojuego - otro tema - otro videojuego.

Todos participamos.

Cada taller duda dos sesiones:

1.º) Comienza por explicar tu afición oralmente, para lo que te servirá la primera presentación

2.º) Realiza el taller sobre una práctica concreta, con ayuda de la segunda presentación

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