¿Como se investiga la realidad social?

La sociedad es una construcción humana

A diferencia de la realidad física, la sociedad no se puede conocer solamente por medio de la observación externa. El universo se explica por medio de leyes que no dependen de la voluntad humana. Pero la sociedad es nuestra construcción. 

• La sociedad se construye por medio de símbolos y prácticas.

• Son las personas y los grupos sociales quienes construyen la realidad en que viven.

• Las estructuras sociales, políticas o económicas no son naturales. Las desigualdades no son fruto de una evolución natural, ni de las diferencias genéticas, ni de la "selección de los mejores".

• La sociología y la economía explican las estructuras de la desigualdad social como un producto de los intereses de los distintos grupos sociales, quienes acumulan más poder o más dinero, y quienes se defienden de la pobreza, la violación de sus derechos humanos y la explotación laboral, sexual, machista.

Preguntar no es ofender

Nunca entenderemos la sociedad si no aprendemos a preguntar a sus miembros.

Hay varias formas de recabar información: encuestas, entrevistas, narraciones, periodismo.

Encuestas

Se componen de preguntas que dan lugar a opciones cerradas: sí, no, NS, o una lista de alternativas, más o menos ampliable.

Permiten elaborar estadísticas para obtener un retrato colectivo; en nuestro caso, una imagen de cómo piensa la gente de nuestro barrio o nuestro instituto.

Entrevistas

Se prepara una lista de preguntas abiertas.

Las personas pueden expresar sus pensamientos, sus emociones o sus vivencias.

Nos abre la puerta a la personalidad de quien habla, pero también a las "gafas" con que ve la realidad social.

Narraciones

Están relacionadas con la entrevista, pero tienen su propia forma de expresarse.

Las personas recuperan y comparten la memoria de los hechos en que participaron. 

Nos permiten entender cómo se ha construido la realidad social a lo largo del tiempo.

Vamos a elaborar por parejas cuatro herramientas con las que conocer la mentalidad y la memoria cultural de nuestra comunidad y nuestro barrio.

Somos una comunidad multiétnica y mulicultural.

Pero tenemos una identidad y una memoria que recuperar.

Las grandes dimensiones de la población

Ecosistema y hábitat humano

Comunidad

Migraciones

Identidades

Tarea

1.º) Prepara la encuesta con ayuda de un formulario de Google

2.º) Date cuenta de qué algunas o muchas preguntas requieren mayor desarrollo: serán parte de la entrevista

3.º) Realiza la encuesta con una tableta y, después, graba la entrevista. Puedes hacerlas a las mismas personas. 

¿Cómo? Dedica la entrevista a quienes observes en la encuesta que tienen más interés.

4.º) Publica los resultados en una nueva página de tu Diario de aprendizaje

• Sube los audios a una carpeta de Google Drive

• Publica los resultados del formulario de Google en una presentación: descarga los gráficos de la encuesta y ve creando diapositivas

• Escribe una conclusión resumiendo los datos

• Puedes dar tu propia opinión al final

Inserta los audios o los vídeos (el enlace de Google Drive) y la presentación en tu página. 

Luego ya sabes cómo presentar la tarea.

Encuesta/entrevista sobre nuestra relación con la naturaleza

¿Cuál es tu animal preferido desde la infancia, con el que te identificas?

¿Tienes mascotas? ¿Cuáles?

Cuéntanos experiencias y vivencias en entornos naturales: salidas, excursiones, acampadas, etc., que te hayan dejado huella

Zonas verdes: ¿dónde están, dónde deberían estar?

Movilidad: ¿caminando, en bicicleta? ¿Es sano el patinete?

¿Hay que reciclar o tenemos que alcanzar la meta "Residuos Cero"?

¿La humanidad debe seguir creciendo sin fin o debemos estabilizar la población mundial?

¿Es más importante producir o convivir? ¿Cómo conseguir el equilibrio?

Resultados

Encuesta/entrevista sobre la comunidad: el barrio y el instituto

¿En qué barrio vives? ¿Desde cuándo?

¿En qué colegio estudiaste?

¿Te gusta más el colegio o el instituto? ¿Por qué?

¿Te sientes parte de la comunidad educativa? ¿Recuerdas algún evento o actividad que te haya hecho sentir incluido y participar plenamente?

¿Conoces la historia del barrio? Cuéntanos lo que sepas.

¿Cuándo se construyó? 

¿Cómo se organiza la gente para defender sus derechos?

¿Participas en alguna asociación, club deportivo o comunidad religiosa del barrio?

¿Hay fiestas en el barrio o solamente en el conjunto de Sevilla? 

¿En qué fiestas sueles participar cada año? ¿Cómo?

¿Te sientes más parte del barrio o de Sevilla? ¿Por qué?

¿Hay espacios en los que reunirse con personas de tu generación: amigas y amigos? Si los hay, di cuáles

Resultados

Encuesta/entrevista sobre nuestros orígenes: memoria migrante

¿Dónde naciste?

¿Cuál es el país y la región de origen de nuestra familia: madre, padre, abuelos y abuelas?

¿Qué dificultades hay que superar para poder emigrar a otro país? Habla de tu experiencia propia

¿Cómo se debe acoger a personas que emigran de su región o su país?

¿Qué relación hay entre las personas migrantes y las personas gitanas por su origen?

¿Qué Historia épica ha vivido el pueblo gitano en España desde la época de los Reyes Católicos? ¿Conoces alguna de las dificultades que han tenido que superar?

• Origen: noroeste de la India

• Peregrinos en España

• Pragmática de los Reyes Católicos contra el nomadismo (1499): primera expulsión

• Condena a galeras (1539)

• La Gran Redada o prisión de Fernando VI (1749)

• Reconocimiento de la nacionalidad española por Carlos III (1783), condicionada a perder el nombre

• Siglo XIX: la Guardia Civil recibe la orden de vigilar al pueblo gitano

• Invención y desarrollo del flamenco

• Federico García Lorca, Romancero gitano

• Desalojo de Triana (Los Remedios)

¿De dónde procede la mayoría de la población llamada "paya"?

¿Cómo sufrió la gente del barrio durante la Guerra civil y la Dictadura? 

¿Hubo gente en tu familia que emigró a otro país u otro territorio?

Resultados

Encuesta/entrevista sobre nuestra identidad (multi) cultural

¿Qué significa ser gitano en el siglo XXI?

¿Sabes desde cuándo hay relación de España con África?

• Desde la llegada del Homo sapiens sapiens hace 50 mil años e incluso antes, a través del Estrecho

• Desde la colonización de los cartagineses en la costa del Sur

• Desde la colonización de árabes y bereberes durante casi ocho siglos en Andalucía

• Desde que hay emigrantes del Magreb y del Sahel en España

¿Qué significa ser musulmán en un país europeo y, concretamente, en España?

¿Qué semejanzas y diferencias hay entre los países de América Latina y España? 

¿Existen los "latinos" o son distintos en cada país de América?

¿Irías a vivir con gusto a un país de América Latina? ¿Por qué?

¿Qué lenguas hablas? ¿Qué lenguas entiendes?

¿Eres consciente de que España es un país pluringüe, donde se habla castellano y andaluz, pero también catalán, gallego, euskera, asturiano, aragonés, etc.?  ¿Consientes y asumes esa realidad? ¿Por qué?

¿Estás dispuesto a aprender alguna otra lengua hispánica para sentirte más español? ¿Por qué?

¿Te sientes parte de Europa? 

¿Hay alguna influencia de otras culturas europeas en tu manera de ser: inglés, francés, italiano, etc.?

Resultados