Videojuegos para sumergirse en la Edad Media

Historias que contar

1. Política en la Edad Media

2. Sociedad y economía en la Edad Media

3. Cultura y mentalidad en la Edad Media

Crusader Kings III

Discovery Tour: Vikings Age

Kingdom Come Deliverance

Los pilares de la Tierra

Maldita Castilla

El nombre de la rosa

Manor Lords

Las mejores películas sobre la Edad Media

El médico

Basado en la novela de Noah Gordon

Akelarre

Las brujas eran las buenas de la película

Historias que contar

Después de la caída del Imperio Romano, las relaciones culturales con el conjunto del planeta, a través de Oriente, se limitaron a algunas rutas comerciales como los artículos de lujo, las especias y los esclavos.

Sin embargo, la Península Ibérica se convirtió en escenario de una ósmosis entre el Islam y Occidente, que conectaba Europa con África y con Asia.

Así pues, el núcleo de nuestra Historia son tres tipos de narrativa:

Los señores de la guerra
- La evolución política y económica desde la caída del Imperio Romano de Occidente al colonato y el feudalismo, los señoríos feudales y las monarquías hereditarias (a diferencia de las tiranías anteriores al Imperio).
Los cambios en el mapa de Europa y sus relaciones con el Islam y el judaísmo:
- El Sacro Imperio Romano Germánico y el Papado, ambos herederos del Imperio Romano, según la ideología que fabricaron
- Las tres culturas en la Península Ibérica: el enriquecimiento mutuo
- Las Cruzadas: qué hubo más allá del odio
Las historias de vida que traspasan los límites de los estamentos feudales:
- Las historias heroicas que convierten a gente humilde en caballeros a través de un ciclo mítico y, en alguna medida, histórico
- Las redes de la arquitectura románica y gótica en el marco de la Cristiandad
- Las redes de ascensión al poder a través de las órdenes monásticas y de rescate de la pobreza por medio de las órdenes mendicantes

Videojuegos para sumergirse en la Edad Media

Vamos a utilizar los videojuegos como medio de iniciación en la Edad Media europea.

1) Elige los juegos y los vídeos que prefieras y en el orden que gustes, para conseguir, al menos, 10 puntos (1 punto = 1 hora). Es el mínimo para completar los tres cuestionarios. Puedes dedicar más tiempo, si lo necesitas, hasta un máximo de 20 horas (aprox. tres semanas).

2) Ten en cuenta dos consideraciones:

a) Debes contestar a los cuestionarios de forma individual o por parejas mixtas (chico y chica, para fomentar la igualdad).

Te aconsejo leer las preguntas antes de empezar a jugar.

b) Observa el valor máximo de los juegos y vídeos propuestos, así como la estimación de cada juego con respecto a los tres cuestionarios:

Crusader Kings III: 7 puntos
Manor Lords: 3 puntos
Vikings Age: 4 puntos
Kingdom Come: Deliverance: 8 puntos
Los pilares de la Tierra: 9 puntos
Maldita Castilla: 2 puntos
El nombre de la rosa: 8 puntos

Comprueba a qué temática-cuestionario corresponden los puntos, para repartir bien tu tiempo.

3) Cuando hayas decidido qué juegos y/o vídeos vas a usar, rellena el formulario.

4) Procura hacer capturas de pantalla del juego o del vídeo para documentar las respuestas a los tres cuestionarios.

5) Copia los cuestionarios y crea un documento de Google por cada uno de ellos: Política, Sociedad/Economía y Cultura.

6) Crea una página en tu Diario de aprendizaje por cada cuestionario e inserta las imágenes (es decir, las capturas de pantalla). Por último, presenta los enlaces en las respectivas tareas de Moodle.

1. Política en la Edad Media

2. Sociedad y economía en la Edad Media

Cuestionario: sociedad y economía en la Edad Media

3. Cultura y mentalidad en la Edad Media

1) ¿Quiénes eran las personas letradas, es decir, quiénes sabían leer y escribir en la Europa medieval?

2) ¿Cómo se transmitía el saber en los monasterios?

3) ¿Qué cultura fue más inventiva y creadora durante la Edad Media: la musulmana o la cristiana? ¿Por qué?

4) ¿En qué se diferencia la mentalidad científica con respecto a una mente cerrada y dogmática? ¿Para qué sirve la experiencia?

Una mentalidad maldita

1) Según la mentalidad medieval, ¿cuáles eran las causas de los males que llevaban a la enfermedad, las guerras y la muerte?

2) ¿Qué significaba "vender el alma"?

3) Describe alguna de estas figuras del folklore medieval:

4) ¿Qué enfermedades se convirtieron en plagas reales (a diferencia de los demonios imaginarios)? Causaron millones de víctimas en la Edad Media, por carencia de recursos para curarlas y por ausencia de racionalidad para prevenirlas o aminorar sus efectos. Consulta este enlace sobre enfermedades que llegaron a matar a reyes.

5) ¿Cuál era la realidad de las mujeres acusadas de brujería? ¿A qué se dedicaban? Consulta esta página de la revista Duoda y el blog de Tatiana Herrero.