5. Valoració del projecte i transferència
Valoració dels aprenentatges i dels objectius individuals i d’equip plantejats a l'inici del projecte. Valoració de l’aplicació i transferència dels coneixements adquirits a altres contextos i situacions.
Estratègies i instruments
E-portfoli de l’alumne - DAP- i quadern de treball cooperatiu
Mapa de ruta i altres eines de visualització de l’aprenentatge
Socialització de l’aprenentatge
Rol de l'alumne
Prendre consciència dels aprenentatges assolits i com continuar millorant-los.
Adquisició d’estratègies de regulació i millora del propi aprenentatge.
Desenvolupament i millora de l’eficiència del treball en equip.
Rol del docent
Guiar el procés metacognitiu.
Fer visibles els aprenentatges realitzats i el procés per assolir-los.
Acompanyar els alumnes en l’autoconsciència dels aprenentatges assolits i el procés seguit, així com per continuar aprenent.
Potenciar la transferència dels aprenentatges realitzats amb altres situacions o contextos.