大手牽小手

開始放暑假後，許多人就開始睡到自然醒。但大手們一早就到學校籌備接下來的營隊，為了就是要將自己所學應用回饋社會。

我們來到大美國小，利用新鮮有趣的活動讓學童進入機器人課程，其中添加了些挑戰：如何模擬出消防車、救護車、警車的鳴聲；如何在蒙面的狀態下靠機器人走出人體迷宮、如何用團隊合作的方式完成創意軌道。下午的階段，由童軍團帶領各式團康活動，培養學童運用團隊智慧達成目標，過程中各小隊要需凝聚團結向心力，合作去完成目標。令我驚訝的是，當中有連續參加三年營隊的學童，並不會因為有些內容學過而草率應對，而是更主動的與大手進行討論，或許我們帶給他們的不單只是開拓視野，更多的是陪伴成長的互動過程。

感謝老天爺讓我們有能力回饋社會，感謝在營隊中付出的教師與學生們，我們明年見喲:)

幸福程式、科技奇機~大手牽小手科學營這個寒假，我們的【幸福程式、科技奇機～大手牽小手科學營】邀請到鄰近的永安、國安、東海、協和等4所國小的小朋友參加。秉持著大手牽小手的精神，擔任營隊講師及助教的不是別人，正是我們學校七、八年級的同學。他們在氣質才女何莉芳老師的密集訓練下，紛紛華麗變身，成為帶領小朋友探索程式奧妙的科技領航員。小朋友們在講師及助教群的帶領下，一步一步認識及熟悉他們眼前這台有著圓滾滾大眼睛的mBot機器人。從剛開始的陌生與好奇，到第一次看見自己的mBot機器人在地上前進時的興奮，再到後來此起彼落的『為什麼』…

『為什麼我的（機器人）一直原地轉圈圈？』『為什麼我的（機器人）一直走直線？』『為什麼你的（機器人）跑得比我快？』『我回去改一下程式試看看…』

這群初嚐程式設計的小小新鮮人，就在大哥哥、大姐姐大手的牽領下，用自己的小手逐步探索發掘程式設計的樂趣。為期兩天的冬令營，除了有令人一直不斷冒出『為什麼』的程式設計課程以外，這群童心未泯的小朋友還要面對既燒腦又需要手腳並用的童軍大考驗。

本校童軍團的同學們在型男團長陳國浚老師的帶領下，設計出許多不同的童軍活動。小朋友們在遊戲進行的過程中，除了要掌握操作技巧外，更要互助合作，發揮團隊精神才能順利闖關成功。為期兩天的科學營，不僅有大手牽小手的帶領、也有小手牽大手的信任、更有雙手牽在一起的陪伴，這讓低溫只有10度的福科校園，竄起一股令人心頭暖暖的暖流。

本校『幸福程式 科技奇機』親善大使團這次前往位於雲林縣莿桐鄉的大美國小進行為期三天的暑期夏令營交流活動。兩天的課程下來，小朋友對於手上這台超萌的mbot機器人是越來越愛不釋手。最後一天早上的課程，講師群介紹了循跡感應器與超音波感應器，小朋友必須寫出程式讓Mbot機器人可以利用這些功能完成講師指定的任務: 走出迷宮以及循線自走。小朋友們在助教的協助下都能順利完成任務。本來以為課程到此告一段落，就在大家開心完成任務的時候，沒想到竟然還有一個隱藏版的終極大魔王！指導老師何莉芳老師出了一個超級困難的任務：mbot機器人接力。mbot必須循線自走，並且在遇到停在黑線上的另一部mbot機器人時自動停下來，由第二部mbot繼續接下來的路程，就如同大隊接力一樣。這個突然現身的終極大魔王就連很多現場的助教都尚未挑戰成功過。於是各組小朋友跟助教再度回到電腦前，互相討論、絞盡腦汁，想辦法組合出適當的程式，經過一次又一次不斷地嘗試與修改，最後，終於有小組成功寫出程式讓mbot機器人完成接力的任務，替這次三天的交流活動劃下一個漂亮的句點。

本校『幸福程式 科技奇機』親善大使團這次前往位於雲林縣莿桐鄉的大美國小進行為期三天的暑期夏令營交流活動。不僅每天早上有非常『燒腦』的mbot機器人課程，下午還安排由本校童軍團長陳國浚老師帶領童軍團以及機器人課程團隊的同學與大美國小的小朋友進行一連串有趣、刺激的闖關活動及大地遊戲。不論是大跳繩、海底撈珠、圈叉連線、合作取物...等，每個活動不僅需要充沛的體力，更考驗同學團隊合作的精神與默契。

充斥著歡笑、吶喊與汗水的大美校園，好Young。