Les règles concernant l’utilisation de l’iPad et du smartphone sont les mêmes pour tou.tes les élèves du LAML.
L’iPad appartient au LAML. Je dois en prendre grand soin, car il s’agit d’un équipement scolaire coûteux. Je suis personnellement responsable de l’iPad, du chargeur et du Pencil. Je prends acte que l’iPad est un outil de travail exclusivement destiné aux cours et à l’apprentissage.
Mon iPad n’est donc pas destiné aux jeux, ni pendant les heures de classe, ni entre les cours, ni après l’école.
Je respecte la législation et j’utilise les données (photos, vidéos, enregistrements sonores, etc.) de manière responsable. L’iPad est exclusivement réservé à un usage scolaire. Toute personne que je souhaite photographier ou filmer, y compris mes amis, doit donner son consentement explicite et être informée de l’utilisation prévue de ces enregistrements. Pour rappel : il est strictement interdit par la loi de publier des photos ou vidéos de personnes sur les réseaux sociaux sans leur accord explicite.
J’apporte toujours mon iPad et mon Pencil chargés à l’école.
J’organise mes documents conformément aux instructions des enseignant.e.s de chaque matière.
Je sais qu’il est formellement interdit d’utiliser l’iPad à d’autres fins que celles demandées en classe.
J’utilise mon iPad uniquement sur instruction de l’enseignant.e et je le range dès qu’il ou elle me le demande.
L’utilisation de YouTube n’est autorisée que si l’enseignant·e l’autorise explicitement. Je ne peux donc pas regarder YouTube pendant les pauses du matin ou à midi.
Je peux utiliser le projecteur uniquement si l’enseignant.e m’y autorise.
Lorsque je travaille avec l’iPad pendant les cours, il doit être connecté au réseau Wi-Fi du LAML.
Blaulichtfilter > NIGHT SHIFT
> Night Shift > ON
> Scheduled > ON
> FROM > 06:00
> TO > 05:59
> Manually Enable Until Tomorrow > ON
Classroom aide les élèves et les enseignants à organiser les devoirs, à renforcer la collaboration et à améliorer la communication.
TUTORIAL / Explications
Les élèves possèdent deux comptes E-Mail en tant que membres de la communauté scolaire:
eLAML.lu compte créé par le LAML (Google WorkspaceMail Account)
school.lu compte lié au IAM créé par le CGIE (Microsoft Exchange Account)
Accès aux comptes par un navigateur (Browser)
Le compte eLAML est un compte Google Workspace géré par l'ITeam du LAML.
Pour accéder à l'aide du browser aux services offerts on peut se logger sur:
Le mot de passe a été fourni au début de l'année scolaire. En cas d'oubli, veuillez contacter l'équipe de l'ITeam iteam@laml.lu.
Attention:
Si vous utilisez déjà un compte Google personnel faites attention à vous déconnecter de ce compte pour la session eLAML pour éviter toute confusion d'identité virtuelle.
Le compte school.lu est un compte Microsoft Exchange géré par le CGIE et est accédé à l'aide du compte IAM.
Pour accéder à l'aide du browser aux services offerts on peut se logger sur:
Le mot de passe a été créé par les parents/élèves avant la première rentrée au lycée.
En cas d'oubli, veuillez contacter l'équipe de l'ITeam iteam@laml.lu.
eLAML - Google Mail
Nom d'utilisateur: pn1234@elaml.lu
(prénom - nom - 4 derniers chiffres de la matricule)
Mot de passe: créé pendant la première semaine au lycée
Aide: ITeam - Bureau 105 ou iteam@laml.lu
school.lu - Microsoft Exchange
Nom d'utilisateur: NomPr123@school.lu
( IAM suivi de @school.lu)
Mot de passe: identique au mot de passe IAM
(commande livres sur mybooks, Restopolis, ...)
Aide: ITeam - Bureau 105 ou iteam@laml.lu
Démarches à faire en cas de souci avec l'iPad
Informer le LAML ITeam (Bureau 105, 2604 3311) et le régent ou la régente
Pour les problèmes techniques, il faut contacter le helpdesk du CGIE pour obtenir de l'aide.
Visitez le site du CGIE www.one2one.lu et remplissez le formulaire: Demande de support technique
Ne rendez-vous pas directement à Walferdange, veuillez d'abord contacter l'ITeam du LAML!
Informations utiles lors de la demande:
Nom du lycée*: Lycée Aline Mayrisch
Nom d'utilisateur: première lettre du prénom/ première lettre du nom /4 derniers chiffres de la matricule nationale @elaml.lu
Nom*:
Prénom*
Numéro d'inventaire de l'appareil*: voir étiquette CGIE sur le dos de l'appareil
Description détaillée du problème*: Photo ou autre document (optional)
Pour toute question concernant le travail à domicile:
Questions et problèmes techniques:
Chaque élève peut accéder à WebUntis grâce à son code IAM personnel:
Les parents peuvent accéder aux mêmes informations.
Pour cela veuillez consulter les documents ci-joints:
Grâce à Screen Time/Temps d’écran, vous pouvez accéder à des rapports en temps réel sur le temps que votre enfant passe sur son iPad, et définir des limites pour les aspects que vous voulez contrôler.
Screen Time/Temps d’écran vous permet de savoir combien de temps votre enfant passe sur des apps, des sites web et plus encore. De cette manière, vous pouvez prendre des décisions éclairées sur l’utilisation que vous faites de l' appareil de votre enfant et définir des limites si vous le souhaitez.
Sur l'iPad one2one de votre enfant, vous pouvez définir des réglages directement sur son appareil!
ATTENTION de saisir un code d'accès aux réglages Screen Time/temps d'écran que votre enfant ne connaît pas.
Documentation officielle d'Apple
Screen Time peut aussi être contrôlé dans le cadre du contrôle parental. Pour de plus amples informations consultez les liens ci-dessous:
Le LAML a créé l'application LAMLnews disponible dans l'App Store et dans le Play Store.
Cette application regroupe toute information à l'attention des élèves du LAML.
L'accés aux articles est limité aux détenteurs d'un compte eLAML (élèves, enseignants, personnel de l'école).
Télécharger l'application via APP Store ou Google Play Store