App Inventor destaca por su entorno de programación visual basado en bloques, lo que facilita la comprensión de los conceptos básicos de la lógica computacional sin necesidad de conocimientos previos en lenguajes de programación. Esta característica lo convierte en una herramienta inclusiva que permite a todos los estudiantes, independientemente de su experiencia tecnológica, participar en la creación de aplicaciones funcionales.

El uso de App Inventor en las aulas de secundaria fomenta el pensamiento computacional al incentivar la resolución de problemas, la creatividad y el diseño de soluciones innovadoras. Los alumnos aprenden a descomponer problemas complejos en tareas más pequeñas, diseñar algoritmos y trabajar con estructuras lógicas como condicionales, bucles y variables. Además, la posibilidad de ver los resultados de su trabajo en tiempo real refuerza la motivación y el aprendizaje práctico.

Otra ventaja significativa de App Inventor es su capacidad para fomentar el trabajo colaborativo. Los estudiantes pueden trabajar en equipo para diseñar aplicaciones que aborden problemas reales de su entorno, promoviendo así habilidades de comunicación, cooperación y pensamiento crítico.

El aprendizaje con App Inventor también ayuda a los alumnos a desarrollar competencias digitales esenciales para el siglo XXI, como la alfabetización tecnológica, la innovación y la capacidad de adaptación a nuevas tecnologías. Al finalizar los proyectos, los estudiantes no solo adquieren conocimientos técnicos, sino que también experimentan el proceso creativo y la satisfacción de ver sus ideas convertidas en aplicaciones funcionales.

En conclusión, App Inventor es una herramienta educativa poderosa que facilita la enseñanza del pensamiento computacional en secundaria, permitiendo a los alumnos adquirir habilidades digitales, desarrollar la creatividad y prepararse para los desafíos tecnológicos del futuro.