AULA DE 2 AÑOS

Nombre de la actividad  CRISTALERA NAVIDEÑA CON PINTURA 

Descripción de la actividad: En el pasillo del colegio, en las cristaleras, con pintura y rotuladores de tiza líquida, los alumnos y alumnas elaboran dibujos navideños de forma libre y creativa para formar cristaleras navideñas, dando luz y color en los pasillos del cole.

Metodología empleada: aprendizaje colaborativo y manipulativo.

Fecha de realización: 28/11/2023 y 29/11/2023

Alumnado participante: Alicia, Samuel, Vega, Mario, Lucía, Abril Carbonell, Carlos, Abril Muñoz, Vera, Zoe, Alejandro Becerra, Antonella, Sergio, Martín Del Castillo, Alejandro Macías, Martín Urbano, Javier y Julia.

Docente/s participante/s: Carolina Pérez Rodríguez

Persona/s y entidad/es no docente participante/s: madres de alumnos y alumnas.

Dificultades encontradas y cambios realizados para solventarlas: ninguna

Resultados: Todos los alumnos y alumnas realizaron sus dibujos navideños en las cristaleras, algunos de los peques participaron en más de un dibujo. Utilizaron todos los materiales propuestos para realizar estos dibujos ( pintura, pinceles, esponjas, manos,...) lo hicieron de forma libre y a veces dirigida, desarrollando la creatividad propia de esta edad.

Evaluación final de la actividad: La actividad ha sido muy positiva y satisfactoria. En cuanto al alumnado, les ha encantado la actividad, pues pintar en soporte vertical y amplio (cristaleras), les ha permitido realizar trazos de forma libre, y ello le ha suscitado y despertado el interés y , aun más, el gusto por las artes plásticas. Además de todo ello, han participado, en el taller, algunas madres de los peques, fomentando así, la colaboración y participación en el aprendizaje de su hijo e hija. El tiempo ha sido suficiente para realizar la actividad al completo. 

Comentarios del alumnado (opcional):

Segundo trimestre

Nombre de la actividad: Mural libre: el color negro

Descripción de la actividad: Tras la lectura del cuento, "El color negro mola", los alumnos de 2 años realizan una actividad de libre expresión. DIcha actividad se realiza en el aula con todo el grupo-clase. Consiste en utilizar libremente el color negro para pintar sobre fondo blanco y el color blanco sobre fondo negro, lo realizamos con pintura negra y blanca, pinceles, tapones, manos.

Metodología empleada: todo el grupo-clase y expresión libre.

Fecha de realización: 08/02/2024

Alumnado participante: alumnado de Infantil 2 años A (han participados todos los niños y niñas de la clase).

Docente/s participante/s: Carolina Pérez Rodríguez

Persona/s y entidad/es no docente participante/s: Ninguna

Dificultades encontradas y cambios realizados para solventarlas: no se ha encontado ninguna dificultad para llevar a cabo la actividad propuesta.

Resultados: la actividad les ha gustado. No han puesto problemas para pintar únicamente con el color negro.

Evaluación final de la actividad: Ha sido muy positva. Pintar en gran grupo, en una mesa alargada y en el suelo, en un soporte muy grande, lo cual les ha permitido expresarse libremente. Han disfrutado mucho de poder pintar libremente con el pincel, con las manos y objetos como un tapón. 

Comentarios del alumnado (opcional):

Sergio: " a mi me gusta el color negro".

Samuel: "estoy triste como el color negro".

Antonella: " mi camiseta es de color negro".

Sergio: " ponemos pegatinas de color negro en el arcoiris".

Tercer trimestre 

Nombre de la actividad: Piezas sueltas y laboratorio de luz

Descripción de la actividad: Los alumnos de 2 años A  juegan con piezas sueltas y experimentan con los colores a traves de la luz, en las ceistaleras.

Metodología empleada: todo el grupo-clase y expresión libre.

Fecha de realización: 20/05/2024

Alumnado participante: han participado todos los alumnos, en pequeños grupos.

Docente/s participante/s: Carolina Pérez Rodríguez.

Persona/s y entidad/es no docente participante/s: Ninguna

Dificultades encontradas y cambios realizados para solventarlas: no se ha encontrado ninguna dificultad, aunque en alguna ocasion no querian compartir el material, pero por lo general, ha ido todo genial. 

Resultados: les ha gustado mucho la experiencia, por lo que han disfrutado de la actividad. Para su edad, se han portado muy bien, pues ya han estado en varias ocasiones realizando este tipo de actividades por lo que estan acostumbrados. 

Evaluación final de la actividad: ha sido muy positiva. Como he mencionado antes, no hemos tenido ningun problema para realizar la actividad, por lo que se ha realizado con éxito.