Juanma Murillo

PROFESOR DE FÍSICA Y QUÍMICA

Turismo Low Cost

1.- Objetivo

Los alumnos deben planificar un viaje de Miajadas a París (virtual) ajustándose a una serie de condiciones para lograr alcanzar el reto.

Duración del Viaje: 4 días
Hora de Salida y de llegada: Salida de Miajadas a las 9:00 de un jueves y llegada el domingo a las 21:00 a Miajadas.
Medios de transporte: Al menos 2 distintos
Visitas realizadas a museos, parques, monumentos, etc: Al menos 3.
Hospedajes: En hotel de al menos tres estrellas pensión completa.

El reto consistirá en realizar el viaje con el menor coste posible y teniendo evidencia de los lugares visitados, hospedados, así como de los medios utilizados.

2.- Actividades

Se realizarán tres actividades:

ACTIVIDAD Nº1

Descripción: Planificación del viaje y ejecución de una hoja de cálculos con el importe total del viaje y con las evidencias (pantallazos justificativos) de los mismos que se pueden insertar en el video final.

ACTIVIDAD Nº2

Descripción: Los alumnos apoyados en la actividad principal, realizarán varias actividades relacionadas con la asignatura de Física y Química que consistirán:

1.- Calcula los gramos de CO2 expulsados a la atmósfera en función del medio de desplazamiento utilizado en todo el viaje.

2.- Averigua cual es la velocidad de despegue de un avión de pasajero. Si el tiempo que emplea es de 45 s para despegar de la pista. ¿Cuál es la aceleración de despegue? Si sigue acelerando de forma constante según un

MRUA Cuanto tiempo tarda en alcanzar una velocidad de crucero de 900 km/h?

3.- Realiza una gráfica de velocidad tiempo de los distintos medios utilizados.

ACTIVIDAD Nº3

Descripción: Los alumnos realizarán un video apoyados en el Croma en donde a modo de reportaje nos muestren en 5 min como máximo las vivencias del viaje realizado, hospedaje, medios de transporte, sitios visitados, etc.

Viaje a Paris (17 may 2023 a la(s) 10:15).MOV

Viaje a Paris (16 may 2023, 16:56).MOV

3.- Cómo hemos trabajado

Investiga-Explora

En esta zona los alumnos empiezan a investigar posibles medios de transportes para poder realizar el viaje, exploran la disponibilidad de hoteles, visitas a monumentos, parques, edificios, etc. en función de los horarios, a modo boceto del viaje.

Interactúa

Puesta en común de las diferentes posibilidades y toma de decisión del trayecto, medio de transporte, hoteles, etc es el momento de tomar una decisión de la ruta a elegir.

Desarrolla

Es el desarrollo del trabajo, buscando precios de los transporte, hoteles, peajes, museos, etc. Realizando las diferentes actividades pedidas.

Crea y Presenta

Con el croma realizan un vídeo en donde exponen su viaje, el precio, medios de transportes, museos visitados, el hotel, etc.

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