Este proyecto se inicia como actividad complementaria obligatoria de la asignatura de Religión. El objetivo fundamental que se pretende alcanzar es que alumnos de 1º de Bachillerato (grupos A y B) de la asignatura de Religión tengan una experiencia educativa integral donde los alumnos se convierten en protagonistas del proceso enseñanza-aprendizaje. La idea a desarrollar es que los alumnos de cursos superiores compartan conocimientos, inquietudes y trabajo con alumnos de cursos inferiores. Al mismo tiempo se prende que alumnos de 1º,2º,3º y 4º se informen y reflexionen sobre temas que a todo adolescente preocupa de manos de otros jóvenes, rompiendo la monotonía del binomio profesor-alumno. De una manera modesta se pretende facilitar una experiencia docente a nuestros alumnos de 1º de Bachillerato y un cambio de visión de cómo y quién aprende y enseña.
La Temporalizacíon se realizó en 12 sesiones (del 8-25 de mayo de 2023) de 50 minutos, gracias a la colaboración de profesores que cedieron horas de clase para desarrollar esta actividad complementaria.
Los temas tratados por cada grupo de alumnos son variados y muy orientados al buen uso de las nuevas tecnologías:
-Redes sociales y sus riesgos.
- Ciber-acoso y ciber-extorsión.
-Grooming.
-Sexting y sexualización de las redes.
-Afectividad humana y sexualidad
-Salud mental y problemas en adolescencia.
-Adicciones más comunes en adolescencia.
-Igualdad y justicia social.
-Educación en valores fundamentales.
Los métodos usados por los alumnos en sus diferentes exposiciónes han sido muy variados:
-Presentaciones elaboradas con programas como Canva y Genially
-Gamificación y dinámicas en valores
-Kahoot, documentos googel, formularios googel.
-Canciones para motivar y contextualizar temas.