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Artigos científicos


Aquisição da escrita organizada no gênero: a adivinha na dinâmica da atividade de linguagem

A produção textual sob a perspectiva do ISD: a reescrita em foco

Inovação pedagógica com a Atividade Orientadora de Ensino: uma experiência com a carta argumentativa  

(IN)compreensões do Interacionismo Sociodiscursivo na pesquisa aplicada sobre o ensino de linguagem no Brasil

Modelização do gênero fotonovela para aulas de línguas na perspectiva sociointeracionista 

Modelização teórico-didática do gênero dissertação argumentativa adaptada ao vestibular da UNESP  

Gerência de Áreas CurricularesSecretaria Municipal de Educação de BauruCoordenadoria de Políticas e Ações Pedagógicas
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