Förhållningssätt
Dataskyddsförordningen - Steg 2 (av 13)
Dataskyddsförordningen - Steg 2 (av 13)
Den lagliga grunden för vårt myndighetsutövande är det som styr hur vi får hantera personuppgifter. Det kan vara frestande att använda elevlistor/register till andra ändamål än vad de ursprungligen är avsedda för. -”Kan jag inte bara sammanställa alla mina elever i ett klasskonferensdokument och dela med hela skolan?” När du funderar på hur du kan använda personuppgifter i ditt arbete kan du ta hjälp av följande frågor:
Får jag behandla personuppgifterna på detta sätt? (Ändamål, laglig grund)
Är systemet jag använder tillåtet för att hantera den här typen personuppgifter? (Känslighetsgrad)
Har alla rätt att läsa om den person jag skriver om? (Behörighet)
Är jag säker på att materialet gallras när jag inte längre behöver det för att slutföra min arbetsuppgift? (Gallring)