Embedded Files
Barn och elever behöver utveckla en förståelse för hur digitaliseringen påverkar både individen och samhället. Det kan ämnet samhällskunskap bidra till.
Vill du att dina elever ska arbeta med tidningsartiklar? Vill du ha tillgång till över hundra miljoner tidningsartiklar från både dagstidningar, kvällstidningar och fackpress?
Då är Mediearkivet något för dig!
Som användare av Mediapoolens tjänster har du även tillgång till nordens största digitala nyhetsarkiv, Mediearkivet, även kallat Retriever. Här finns nyhetsartiklar från både tryckta och digitala nyhetskällor samt tv, radio och webbplatser så som myndigheter och kommuner.
När du är inloggad i Mediapoolens plattform, Digital Pedagogik, kan du läsa alla artiklar som annars är låsta bakom betalväggar.
Utforska vad som sägs om Corona-pandemin i nyhetsrapporteringen tillsammans med dina elever. Ta gärna hjälp av våra egenproducerade guider när du söker material!
(OBS! Logga in och scrolla ner på startsidan och klicka på Mediearkivets ikon bland övriga tjänster.)
Material till undervisningen från Forum för levande historia
Material till undervisningen från Forum för levande historia
Klassrumsmaterialet Demokratiska samtal är ett digitalt och interaktivt material. Eleverna får i sina digitala enheter (tex mobiler eller datorer) trycka, tycka, samt läsa historiska case - för att sedan kunna samtala och reflektera kring några frågor demokratin brottas med. Och du som lärare styr lektionen genom att från din dator bestämma vilket moment som visas på elevernas enheter.
Syftet med materialet är att eleverna både ska få öva sin samtalskompetens men även sitt kritiska tänkande genom demokratiska samtal. Detta genom att ta ställning och motivera sin åsikt, möta andras åsikter och reflektera kring andra perspektiv.
De historiska casen syftar till att ge olika perspektiv på vårt samhälle och våra normer samt att inse att demokrati inte är ett statiskt tillstånd. Demokrati inbegriper eviga frågor som ständigt kommer och bör analyseras och därmed omförhandlas.
Materialet består av tre teman som belyser olika perspektiv på demokrati. De tre temana är ”Tycka lika?”, ”Inflytande?”, ”Samma möjligheter?”.
"Mot alla odds" - ett webbaserat kunskapsspel om flyktingar framtaget av FN:s flyktingorgan UNHCR. Vet du hur det känns att vara flykting? En flykting som ska skapa sig ett nytt liv i exil, ställs inför en rad utmaningar. Man ska lära sig ett nytt språk, få ett jobb, lära känna en kanske tidigare okänd kultur och få vänner. I faktawebben kan du läsa om diskriminering, svårigheter på arbetsmarknaden och om eventuella följder av att känna utanförskap. Men du kan också läsa om vad enskilda individer, FN organ, myndigheter och organisationer gör för att främja tolerans, respekt och värdegemenskap.
Här hittar du som är lärare exempel på övningar som kompletterar spelmomenten. Det finns även förslag till klassrumsdiskussioner. Handledningen går att skriva ut.
Målet med Hur vet du det? kampanjen är att vetenskapliga fakta ska lyftas fram mer än tidigare när politiska förslag debatteras under valåret 2018. Utgångspunkten är en enkel men slagkraftig fråga: Hur vet du det? som alla kan ställa till beslutsfattare, medmänniskor och sig själva.
Hur vet du det? är ett 80-tal organisationer som vill öka kunskapen om vad vetenskap är och hur den kan användas för att bygga ett bättre samhälle.
Kolla gärna in https://hurvetdudet.nu/ där finns en resursbank och skolmaterial man kan använda för diskussioner om källkritik, val2018, Vadärvetenskap och fakta ! Fråga Hurvetdudet?
Nu har digitalalektioner.se utökats med inte mindre än 18 nya lektioner i digital källkritik, kostnadsfria och redo att användas direkt i klassrummet.
Det finns lektioner både på introduktionsnivå, som ger en grundläggande förståelse för vad digital källkritik är, samt fortsättningslektioner med praktiska övningar där eleverna får lära sig hur man kritiskt granskar till exempel webbplatser och bilder. Samtliga är gjorda av lärare.
Programserien Mediatiden på UR handlar om vår samtid med fokus på media. Programserien belyser medielandskapet utifrån olika perspektiv och lämpar sig för undervisning i grundskolan åk 7-9. Lärarhandledningen finner du här.
Vad innebär åsiktsfrihet? Ska man behöva riskera livet för att berätta en historia? Och vem är du egentligen på nätet? I fem program för och om unga och deras förhållande till media tar vi upp frågor om bland annat pressetik, censur, medborgarjournalistik och propaganda. Dessutom diskuteras stereotypa roller på nätet och hur unga allt oftare är missnöjda med traditionella medier.
Webbverktyg för högstadet och gymnasiet
Webbverktyg för högstadet och gymnasiet
För unga är nätet en möjlighet att få kunskap, kontakter och utvecklas socialt. Samtidigt är det en plats där man kan utsättas för mobbning och falska identiteter. I dag vet vi att unga med NPF är mer utsatta på nätet.
Skolan ska arbeta för att förebygga kränkningar på nätet och lära ut om risker och möjligheter, rättigheter och utmaningar i den digitala världen. I uppgiften ligger att se till alla elever, också dem med kognitiva svårigheter.
Koll på nätet är ett webbverktyg för elever på högstadiet och gymnasiet. Verktyget består av sex korta berättelser om den fiktiva karaktären Alex och stöds av en utförlig lärarhandledning. Läromedlet är framtaget i samarbete med riksförbundet Attention.
> Här hittar du Koll på nätet - ett webbverktyg för högstadiet och gymnasiet.
Lär ut medie- och informationskunnighet
Lär ut medie- och informationskunnighet
Medie- och informationskunnighet är viktigt i vår digitala samtid. Information, fakta och desinformation sprids utan urskiljning med blixtens hastighet i våra flöden. När gårdagens gatekeepers nu har ersatts av algoritmer som inte prioriterar källkritik faller det på mottagaren att värdera informationen. Då måste våra unga ha fått verktygen för att kunna sålla bland budskapen.
"Det förändrade medielandskapet och våra relationer". Ämnesområdet behandlar hur våra nya medier påverkar våra vanor och sätt att kommunicera, vara och leva.
"Det förändrade medielandskapet och vinklade budskap". Ämnesområdet tar upp olika sätt som media kan påverka oss, t.ex. genom vinklade nyheter och propaganda.
"Det förändrade medielandskapet och demokratin". Syftet med denna lektion är att eleverna ska reflektera över vilka möjligheter och risker det finns idag med att vi idag kan välja information och informationskanaler.
Gapminder är en svensk stiftelse vars målsättning är att bidra till en god global utveckling genom att göra statistik rörande sociala, ekonomiska och miljörelaterade frågor lättillgänglig och enkel att förstå. Verksamheten startade med utveckling av och spridning av programvara för att på ett begripligt sätt åskådliggöra statistik om mänsklighetens utveckling inom ett projekt inom Karolinska institutet med finansiellt stöd av Sida och Världshälsoorganisationen.
Använd Gapminder tools grafisk "tabellbok" där de statistiska uppgifterna och deras förändring över tid presenteras i form av färgkodade cirklar, som verkligen levandegör fakta och statistik om länders demografiska, ekonomiska och historiska utveckling (bland mycket annat!).
Använd Dollar street och se hur människor verkligen lever. "I media tycks människor från andra kulturer mer främmande än vad de är. Vi besökte 264 familjer i 50 länder och tog 30 000 foton. Vi ordnade hemmen efter inkomst, från vänster till höger." Att jämföra hem med liknande inkomster flytta på reglage för att fokusera på en viss del av gatan.
Var skulle du hamna om du föddes på nytt och hur skulle ditt liv se ut? Snurra på hjulet i Livets Lotteri så får du veta. Enligt statistiken har du bara 0,08 procents chans att födas i Sverige och du hamnar sannolikt i ett land med fler problem än där du vuxit upp. Livets Lotteri vill visa på hur olika situationen är för barn i världens alla länder.
Här kan du som lärare få extramaterial som hjälper dina elever att uppleva världens alla länder och få insikter om de förutsättningar och risker som landets invånare brottas med. Läs mer och ladda ner materialet här
Världens ledare har förbundit sig till 17 Globala mål för att uppnå fyra fantastiska saker till år 2030. Att avskaffa extrem fattigdom. Att minska ojämlikheter och orättvisor i världen. Att främja fred och rättvisa. Att lösa klimatkrisen. Genom de Globala målen för hållbar utveckling kan det här uppnås. I alla länder. För alla människor. Om målen ska fungera måste alla känna till dem. Skolmaterial i form av övningar hittar du här.
Låt lärandet för hållbar utveckling bli en kompass för din undervisning, som styr ditt val av former, metoder och innehåll. Världsnaturfonden WWF vill gärna stötta ditt viktiga arbete som pedagog och erbjuder en rad olika utbildningar, verktyg och metoder.
Här hittar du material om: Energi och klimat, Hållbara städer, Ekologiska fotavtryck, Mat på hållbar väg och en hel del annat användbart. I Uppgiftsbanken finns sökbara uppgifter för grundskolan och i Interaktiva övningar hittar du quiz och spel med fokus på natur och hållbarhet.
I Elevrummet kan du ta del av hur klimatet fungerar, om vår livsstil och vad som påverkar vår miljö. Här hittar du en sammanställning av material och inspiration för att lära dig mer hur du ska agera för en hållbar utveckling. Vi har samlat en mängd inspiration för dig som elev att använda.
Jämföra olika nyhetsperspektiv på Ekokammaren!
Idag används sociala medier av de flesta etablerade nyhetskanalerna. De flesta av oss – inte minst ungdomar – använder enbart sociala medier för att hämta nyheter.
Hos Ekokammaren får du möjlighet att jämföra svenska nyhetsförmedlares Facebook-flöden. Genom att använda sökfältet:
Får du se hur de olika redaktionerna rapporterar kring samma ämne.
Hur skiljer sig språk och bild åt?
Är rapporteringarna objektiva eller vinklade?
På Ekokammaren presenteras olika typer av avsändare sida vid sida, exempelvis: Seriös journalistik, Forskare och ämnesexperter och Propagandaspridare.
Som besökare kan du fundera över vilka perspektiv du själv tar del av i dina dagliga nyhetsflöden och vilka perspektiv andra tar del av. Målet är en ökad inblick i, och förståelse för, olika personers världsbild och hur dessa förstärks av våra digitala och analoga nyhetsflöden. Frågor att fundera på och diskutera:
Vilka nyheter tar du del av, och vem är avsändaren?
Hur påverkas du av nyheterna?
Vilken nyhetsbild får andra ta del av, som du missar?
Vilka nyheter tror du på, och vilka tar du för osanning?
Hur påverkas samhället av att olika personer konsumerar vitt skilda nyheter?
Verktyget har varit ur funktion en längre tid, men är nu tillbaka i ny tappning. Sidan har kodats om från grunden och innehåller en hel del nytt:
– All information kommer från webbplatsers publika RSS-flöden. Inga sociala flöden förekommer tillsvidare.
– Jämförelser presenteras i olika teman som är enkla att dela vidare, t.ex. politik och klimat.
Ekokammaren är ett politiskt och religiöst oberoende initiativ och verktyg, designat och utvecklat av Interaktiva rum.
Människor har alltid varit beroende av att samarbeta när de skapar och utvecklar samhällen. Idag står människor i olika delar av världen inför både möjligheter och problem som är kopplade till globalisering, interkulturella relationer och hållbar samhällsutveckling. Kunskaper om samhället ger oss ökade möjligheter att orientera oss och ta ansvar för vårt handlande i en allt mer komplicerad värld.
Släpp in barnkonventionen i klassrummet! Här hittar du undervisningsmaterial som går att ladda ner eller beställa från oss. Låt dig inspireras av lektioner, filmer med mera och sätt fart på diskussionerna i klassrummet och förskolan.
I stormens öga är UNICEFs interaktiva klassrumsspel om barnkonventionen för årskurs 4-7. Medverkande är bland annat Mark Levengood. Spelet riktar sig till lärarledda grupper om minst 12 elever. Det här är ett spännande skolmaterial om barns rättigheter och om barns situation världen över. Syftet är att få barn intresserade av barnkonventionen och vilken roll rättigheter spelar i våra liv.
Statistik avseende befolkning, myndigheter, ekonomi, samhälle, massmedia, miljö, livsmedel, vatten, energi, hälsa. Ta del av deskriptiv data på worldometers.
Är du nyfiken på daglig statistik över hur många internetanvändare, websidor det finns. Hur många e-post, Google sök, blog-inlägg, Tweets, foton på Instagram, Tumblr man har tagit del av idag.
Eller antal aktiva Facebook, Google+, Twitter, Pinterest användare. Det kan kanske vara så att du är kanske intresserad av antal sålda datorer, smartphone eller surfplattor.
Ta del av digitaldata på internet live stats.
Öva upp ditt källkritiska tänkande – lär känna källorna du delar och låt ingen lura dig! En kritisk hållning till innehållet på internet borde vara en del av allas digitala vardag, och det finns goda möjligheter att kolla upp saker via nätet.
I guiden lär du dig om internets uppbyggnad, vad en källa är och checklistor för att försöka granska en källa kritiskt. Källkritik i vardagen handlar om att ständigt ifrågasätta det du ser. Guiden tar upp vinklad information, vilseledande påståenden, viralsajter, lurendrejare, rykten och förtal.
Guiden ges ut i samarbete med Viralgranskaren på Metro.
Report abuse