Leda och lära i tekniktäta klassrum

I del tre återvänder vi till “Leda och lära i tekniktäta klassrum” och lägger fokus på området “Med digitala verktyg som stöd i lärandet”.

Länk till webbsidan: Med digitala verktyg som stöd i lärandet

Material att läsa inför träff tre: Med digitala verktyg som stöd i undervisningen - stöd för planering, minne och struktur

Se gärna filmen Verktyg för struktur

Dokumentera

Skriv ner gruppens erfarenheter av den praktiska pedagogiska aktiviteten som gjorts inför denna träff i dokumentet för träff tre.

Diskutera

I diskussionen utgår ni från de reflektioner och anteckningar som gjorts i moment A på sidan Med digitala verktyg som stöd i lärandet. Förslag på frågor att använda i diskussionen finns under moment B.

Dokumentera

Tankar och synpunkter på diskussionsfrågorna skrivs ner i dokumentet.

Inför träff fyra

Praktisk pedagogisk uppgift

Skapa en uppgift för dina elever i Vklass och koppla denna till Google Classroom. När eleverna har lämnat in sina uppgifter återkopplar du direkt i respektive dokument. Kom ihåg att skapa en kopia för varje elev.

Länk till hur Classroom fungerar

Material

Läs Digitala verktyg för att läsa och skriva

Se gärna filmerna Läsa och skriva på flera språk och Verktyg för läs- och skrivstöd