Digitala verktyg för att läsa och skriva

Vi fortsätter i del fyra med modulen “Leda och lära i tekniktäta klassrum”, och nu handlar det om hur digitala verktyg kan användas för att läsa och skriva.

Länk till webbsidan: Digitala verktyg för att läsa och skriva

Material att läsa inför träff fyra: Digitala verktyg för att läsa och skriva

Se gärna filmerna Läsa och skriva på flera språk och Verktyg för läs- och skrivstöd

Dokumentera

Skriv ner gruppens erfarenheter av den praktiska pedagogiska aktiviteten som gjorts inför denna träff i dokumentet för träff fyra.

Diskutera

Utgå i diskussionen från de reflektioner och anteckningar som gjorts i moment A på sidan Digitala verktyg för att läsa och skriva. Använd gärna förslagen till diskussionsfrågor under moment B.

Dokumentera

Tankar och synpunkter på diskussionsfrågorna skrivs ner i dokumentet.

Inför träff fem

Praktisk pedagogisk uppgift

Visa eleverna hur de får text uppläst via ClaroRead, hur de använder stavningshjälp och även hur de kan få datorn att skriva det man säger via Röstinmatning i Docs. Titta också på Lexin, en ordlista på svenska och översättning mellan svenska och många andra språk. Dessa tjänster hittar du i Bokmärkesfältet i webbläsaren Chrome.

Lägg ut en uppgift i Vklass där du väljer ett av följande alternativ:

• använd något av verktygen ovan

• skapa och lämna in en film eller ljudfil

• använd en digital tankekarta, tips på tankekartor hittar du via denna länk - Mindmaps

Material

Läs Formellt och informellt lärande på nätet

Se gärna filmen

Elever skapar för webben - yngre åldrar

Elever skapar för webben - äldre åldrar