Vastuut tuen järjestämisessä
Varhaiskasvatuksen opettaja esiopetuksessa
vastaa kodin ja esiopetuksen välisestä yhteistyöstä esiopetukseen liittyvissä asioissa
ottaa huolen puheeksi huoltajien kanssa mahdollisimman varhain
on vastuussa ryhmänsä lasten tuen toteuttamisesta
arvioi tuen riittävyyttä arjen toiminnassa
vastaa lapsen oppimissuunnitelman laatimisesta ja seurannasta yhdessä huoltajien kanssa
laatii pedagogisen arvion yhdessä huoltajien ja varhaiskasvatuksen erityisopettajan kanssa
laatii pedagogisen selvityksen ja HOJKS:n yhdessä huoltajan ja varhaiskasvatuksen erityisopettajan kanssa
vastaa omalta osaltaan lapsen tuen järjestämisestä / oppimissuunnitelmaan tai HOJKS:aan kirjatusta tuesta
vastaa lapsen opetuksen järjestämiseksi välttämättömien tietojen siirrosta esiopetuksesta perusopetukseen
vastaa ryhmänsä lasten opiskeluhuollollisten asioiden vireillepanosta ja kutsuu tarvittaessa koolle lapsikohtaisen monialaisen asiantuntijaryhmän (MAR).
Varhaiskasvatuksen erityisopettaja esiopetuksessa
arvioi lapsen tuen tarvetta ja suunnittelee tukitoimia yhteistyössä huoltajien ja esiopettajan kanssa
vastaa erilaisten tukitoimien järjestämisestä ja toteutumisesta yhdessä tiimin kanssa
tekee yhteistyötä perheiden ja monialaisten asiantuntijatahojen kanssa lapsen tuen tarpeen selvittämiseksi
on mukana toteuttamassa suunniteltua tukea ja tukee esiopetushenkilöstöä suunnitelman toteuttamisessa
vastaa omalta osaltaan lapsen tuen järjestämisestä / oppimissuunnitelmaan tai HOJKS:aan kirjatusta tuesta.
kutsuu tarvittaessa koolle lapsikohtaisen monialaisen asiantuntijaryhmän (MAR)
laatii pedagogisen selvityksen ja HOJKS:n yhdessä huoltajien ja esiopetushenkilöstön kanssa
arvioi tuen riittävyyttä arjen toiminnassa
vastaa opetusryhmässään opiskelevan oppilaan henkilökohtaisen opetuksen järjestämistä koskevan suunnitelman (HOJKS) laatimisesta ja toteuttamisesta ja yhteistyöstä oppilaan ja huoltajien kanssa
vastaa tukea tarvitsevien lasten opetuksen järjestämisen kannalta välttämättömien tietojen siirrosta esiopetuksesta perusopetukseen
osallistuu oppilaan henkilökohtaisen opetuksen järjestämistä koskevan suunnitelman (HOJKS) laatimiseen yhteistyössä varhaiskasvatuksen henkilökunnan, oppilaan ja huoltajien kanssa
osallistuu lapsen opetuksen järjestämiseksi välttämättömien tietojen siirroon esiopetuksesta perusopetukseen.
Lastenhoitaja esiopetuksessa
- osallistuu oppilaan hyvinvoinnin ja kasvun tukemiseen
- toteuttaa vuorovaikutteista kodin ja esiopetuksen välistä yhteistyötä
osallistuu ryhmän toiminnan suunnitteluun, josta opettaja vastaa
osallistuu työnsä kannalta tarpeelliseen oppilaan kasvatusta, opetusta ja kuntoutusta koskevaan suunnitteluun
osallistuu tarvittaessa monialaiseen yhteistyöhön
osallistuu työnsä kannalta tarpeellisiin perehdytyksiin ja koulutuksiin.
Avustaja esiopetuksessa
avustaa tukea tarvitsevia oppilaita kasvuun ja oppimiseen liittyvissä asioissa
ohjaa ja avustaa oppilaita esiopetuksen päivittäisissä tilanteissa
toteuttaa opettajan suunnittelemaa pedagogisesti painottunutta toimintaa ja kasvatusta yhteistyössä ryhmän muun henkilöstön kanssa
osallistuu työnsä kannalta tarpeelliseen oppilaan kasvatusta, opetusta ja kuntoutusta koskevaan suunnitteluun
osallistuu työnsä kannalta tarpeellisiin perehdytyksiin ja koulutuksiin.
Luokanopettaja
on oppilaan lähiaikuinen koulussa
huolehtii yhteydenpidosta huoltajiin koulunkäyntiin liittyvissä asioissa
vastaa poissaolojen seurannasta
huolehtii oman luokkansa oppilaiden kasvatuksellisista asioista, kuten kiusaamisasioiden selvittämisestä ja asian eteenpäin viemisestä koulussa kirjatun suunnitelman mukaisesti
ottaa puheeksi huolensa oppilaasta huoltajan kanssa mahdollisimman varhain
vastaa oman luokkansa oppilaan opiskeluhuollollisten asioiden vireillepanosta
konsultoi tarvittaessa koulu-, kunta- tai aluetasolla
laatii pedagogisen arvion yhdessä muiden oppilasta opettavien opettajien, oppilaan ja huoltajien kanssa
laatii oppimissuunnitelman yhdessä erityisopettajan, muiden oppilasta opettavien opettajien, oppilaan ja huoltajien kanssa
vastaa omalta osaltaan oppimissuunnitelmaan kirjatusta tuesta
ohjaa oppilaiden oppimaan oppimisen ja opiskelun taitoja
laatii pedagogisen selvityksen yhdessä erityisopettajan, muiden oppilasta opettavien opettajien, oppilaan ja huoltajien kanssa
laatii HOJKS:n yhdessä erityisopettajan, muiden oppilasta opettavien opettajien, oppilaan ja huoltajien kanssa
vastaa omalta osaltaan HOJKS:aan kirjatusta tuesta.
Luokanohjaaja / - valvoja
on oppilaan lähiaikuinen koulussa
huolehtii yhteydenpidosta huoltajiin koulunkäyntiin liittyvissä asioissa
vastaa poissaolojen seurannasta
huolehtii valvontaluokkansa oppilaiden kasvatuksellisista asioista, kuten kiusaamisasioiden selvittämisestä ja asian eteenpäin viemisestä koulussa kirjatun suunnitelman mukaisesti
ottaa puheeksi huolensa oppilaasta huoltajan kanssa mahdollisimman varhain
vastaa oman valvontaluokkansa opiskeluhuollollisten asioiden vireillepanosta
konsultoi tarvittaessa koulu-, kunta- ja aluetasolla
vastaa valvontaluokkansa oppilaiden pedagogisen arvion kokoamisesta yhdessä aineenopettajien, erityisopettajan, oppilaan ja huoltajien kanssa
vastaa valvontaluokkansa oppilaiden oppimissuunnitelman kokoamisesta yhdessä aineenopettajien, erityisopettajan, oppilaan ja huoltajien kanssa
vastaa omalta osaltaan oppimissuunnitelmaan kirjatusta tuesta
kokoaa pedagogisen selvityksen yhdessä aineenopettajien, erityisopettajan, oppilaan ja huoltajien kanssa
laatii HOJKS:n yhdessä erityisopettajan, aineenopettajien, oppilaan ja huoltajien kanssa
vastaa omalta osaltaan HOJKS:aan kirjatusta tuesta.
Kts. OVTES Osio B Liite 1:14§
Aineenopettaja
vastaa oppilaan oppimisen tuesta oman oppiaineensa osalta
pitää yhteyttä huoltajiin oman oppiaineen osalta
ohjaa omassa oppiaineessaan oppilaiden oppimaan oppimisen ja opiskelun taitoja
ottaa huolensa puheeksi heti oppilaan, huoltajan ja luokanopettajan/luokanohjaajan kanssa
seuraa ja kirjaa oppilaan poissaolot
vastaa kasvatuksellisista asioista opetusryhmässään ja vie asian tarvittaessa eteenpäin koulussa sovitun käytännön mukaisesti
konsultoi tarvittaessa koulu-, kunta- ja aluetasolla
osallistuu tarvittaessa oppilaan koulunkäyntiä koskeviin neuvotteluihin
osallistuu oman oppiaineensa osalta pedagogisen arvion ja selvityksen laatimiseen ja arviointiin
vastaa oman oppiaineensa osalta oppimissuunnitelman laatimisesta ja tuen toteuttamisesta
osallistuu tarvittaessa oppilaan erityisen tuen ja yksilöllistetyn oppimäärän suunnitteluun sekä tuen toteuttamiseen oman oppiaineensa osalta.
Oppilaanohjaaja
vastaa oppilaiden jatko-opintoihin, ammatinvalintaan ja urasuunnitteluun liittyvästä opinto-ohjauksesta
osallistuu oppilaan kasvun ja kehityksen tukemiseen opinto-ohjauksella
osallistuu oppilaan oppimaan oppimisen ja opiskelutaitojen ohjaamiseen
osallistuu tarvittaessa moniammatillisen opiskeluhuoltoryhmän työhön omassa oppilaitoksessa
osallistuu tarvittaessa opiskeluhuoltoon liittyviin neuvotteluihin ja konsultaatioon
osallistuu kodin ja koulun väliseen yhteistyöhön
arvioi tehostetun henkilökohtaisen ohjauksen tarpeen ja laatii henkilökohtaisen jatko-opintosuunnitelman
vastaa yhteistyössä erityisopettajien kanssa opetuksen järjestämisen kannalta välttämättömien tietojen siirtämisestä toiselle asteelle
seuraa hakeutumisvelvollisuuden toteutumista oman oppilaitoksensa oppivelvollisten osalta
Erityisopettaja
selvittää ja kartoittaa oppilaan tuen tarpeita
suunnittelee tukitoimia yhteistyössä oppilaan, huoltajien ja oppilasta opettavien opettajien kanssa
vastaa oman koulun osa-aikaisen erityisopetuksen toteuttamisesta
toimii kaikilla tuen portailla sekä ryhmä- että yksilötasolla
konsultoi oppimisen ja koulunkäynnin tukeen liittyvissä asioissa
pitää yhteyttä huoltajiin oppilaan tukea koskevissa asioissa
osallistuu tarvittaessa pedagogisen arvion ja oppimissuunnitelman laatimiseen yhdessä luokanopettajan/-valvojan kanssa
laatii yleisopetuksen luokissa opiskelevien oppilaiden pedagogisen selvityksen ja HOJKS:n yhdessä oppilaan, huoltajien, luokanopettajan/-valvojan ja aineenopettajien kanssa
tekee moniammatillista yhteistyötä oppilaan tukitoimien järjestämisessä
kirjoittaa pyydettäessä selvityksiä oppilaan oppimisesta ja koulunkäynnistä
osallistuu tiedonsiirtoon ja vastaa oppilaan opiskelun ja tuen järjestämisen kannalta välttämättömän tiedon siirtymisestä nivelvaiheissa
vastaa yhdessä oppilaanohjaajan kanssa opetuksen järjestämisen kannalta välttämättömän tiedon siirtämisestä toiselle asteelle.
Erityisluokanopettaja
on oppilaan lähiaikuinen koulussa
huolehtii yhteydenpidosta huoltajiin
seuraa ja kirjaa oppilaan poissaolot
huolehtii valvontaluokkansa oppilaiden kasvatuksellisista asioista, kuten kiusaamisasioiden selvittämisestä ja asian eteenpäin viemisestä koulussa kirjatun suunnitelman mukaisesti
tekee moniammatillista yhteistyötä oppilaan tukitoimien järjestämisessä
konsultoi ja tekee yhteistyötä muiden oppilasta opettavien opettajien kanssa
laatii pedagogisen selvityksen yhdessä muiden oppilasta opettavien opettajien, oppilaan ja huoltajien kanssa
vastaa opetusryhmässään opiskelevan oppilaan henkilökohtaisen opetuksen järjestämistä koskevan suunnitelman (HOJKS) laatimisesta ja toteuttamisesta ja yhteistyöstä oppilaan ja huoltajien kanssa sen laatimiseksi
huolehtii yhdessä muiden opettajien kanssa oppilaansa opiskelusta yleisopetuksen yhteistyöluokalla
toteuttaa joustavia ryhmittelyitä yhteistyössä yleis- ja erityisopetuksen luokkien kanssa
vastaa oppilaan opiskelun ja tuen järjestämisen kannalta välttämättömän tiedon siirtymisestä nivelvaiheissa
vastaa yhdessä oppilaanohjaajan kanssa opetuksen järjestämisen kannalta välttämättömän tiedon siirtämisestä toiselle asteelle.
Oppimisen tuen koordinaattori
esikäsittelee pedagogiset selvitykset
yhtenäistää kasvun ja oppimisen polkua esiopetuksesta toiselle asteelle
kehittää koulutuksen järjestäjän eri yksiköissä yhteisiä käytäntöjä, kirjaamistapoja sekä tiedonsiirtoa
tukee opettajien työtä tuen järjestämisessä, konsultoiva työ
suunnittelee ja toteuttaa täydennyskoulutusta
koordinoi kunnan erityisopettajien yhteistyötä
tekee ja kehittää kunta- ja toimialat ylittävää yhteistyötä
koordinoi oppimisen tukea sivistysjohdon ja rehtoreiden kanssa.
Koulunkäynninohjaaja/-avustaja
avustaa tukea tarvitsevia oppilaita oppimiseen ja koulunkäyntiin liittyvissä asioissa
ohjaa ja avustaa oppilaita koulun päivittäisissä tilanteissa
työskentelee opettajan ohjeistamana
osallistuu työnsä kannalta tarpeellisiin oppilaan opetusta, kuntoutusta ja koulutyötä koskevaan suunnitteluun
osallistuu työnsä kannalta tarpeellisiin perehdytyksiin ja koulutuksiin.
Päiväkodinjohtaja
vastaa oman yksikkönsä toimintakulttuurista ja sen kehittämisestä
on tiimin tukena opetustyössä ja haastavissa tilanteissa
vastaa resurssien suuntaamisesta omassa yksikössään
tekee hallinnollisia päätöksiä kunnan hallintosäännön ja delegointipäätösten mukaisesti
vastaa viimekädessä esiopetusyksikön pedagogisista asiakirjoista
vastaa esiopetusyksikön opiskeluhuoltotyöstä
osallistuu tarvittaessa opiskeluhuollollisiin palavereihin
vastaa kriisisuunnitelman, turvallisuussuunnitelman, tasa-arvo- ja yhdenvertaisuussuunnitelman sekä kiusaamisen vastaisen suunnitelman päivittämisestä oman yksikkönsä osalta.
Rehtori
vastaa oman yksikkönsä toimintakulttuurista ja sen kehittämisestä
on opettajan tukena arjen koulutyössä ja haastavissa tilanteissa
vastaa resurssien suuntaamisesta omassa koulussaan
huolehtii siitä, että erityisluokilla opiskelevien oppilaiden opiskelu yleisopetuksen yhteistyöluokilla on lukujärjestysteknisesti mahdollista
tekee hallinnollisia päätöksiä kunnan hallintosäännön mukaisesti
vastaa viimekädessä koulun pedagogisista asiakirjoista
vastaa koulun opiskeluhuoltotyöstä
osallistuu tarvittaessa opiskeluhuollollisiin palavereihin
vastaa kriisisuunnitelman, turvallisuussuunnitelman, tasa-arvo- ja yhdenvertaisuussuunnitelman sekä kiusaamisen vastaisen suunnitelman päivittämisestä oman koulunsa osalta.
Johtava rehtori, opetuspäällikkö, varhaiskasvatusjohtaja,
opetustoimenjohtaja, sivistysjohtaja
opetustoimenjohtaja, sivistysjohtaja
vastaa opetustoimen johtamisesta
johtaa inklusiivisen tuen toteuttamista kunnassa
toimii koulutuksen järjestäjän edustajana ja vastaa resurssien jakamisesta kouluihin sekä lisäresurssien järjestämisestä yhteistyössä kunnan johdon ja poliittisten päättäjien kanssa
tekee hallinnollisia päätöksiä kunnan hallintosäännön mukaisesti.
Koulutuksen järjestäjä
koulutuksen järjestäjänä toimii kunta
koulutuksen järjestäjälle kuuluvaa päätösvaltaa käyttää suurelta osin kasvatuksen ja opetuksen toimialasta vastaava lautakunta
vastaa siitä, että oppilaan oikeus oppimisen ja koulunkäynnin tukeen toteutuu perusopetuslain mukaisesti.
(Mm. POL 16 §, 16 a §, 17 § 1. ja 2. mom.)
Opiskeluhuolto
Koulupsykologi tai muu opiskeluhuollon toimija on tarvittaessa mukana oppilaan tukitoimien suunnittelussa tai tuen tarpeen määrittelyssä. Tarkemmin opiskeluhuollon toimijoiden työnkuvaan voi tutustua oman kunnan opiskeluhuoltosuunnitelmassa.