Päivitetty 27.8.2026
Päivitetty 27.8.2026
Käsikirja ohjaa sinua tukeen liittyvissä kysymyksissä, opetuksen suunnittelussa sekä pedagogisen tuen päätöksentekoon liittyvissä kysymyksissä. Käsikirja on tarkoitettu inklusiivisten opetusjärjestelyjen suunnittelun ja toteuttamisen tueksi. Inkluusio tarkoittaa sitä, että jokainen lapsi voi olla osa lähiyhteisöä ja tuki tuodaan lapsen luo. Jokaisella lapsella on oikeus hyvään ja laadukkaaseen opetukseen.
Käsikirja on alun perin luotu Konsti-hankkeessa vuosina 2021-2024, jossa olivat mukana Kaarina, Lieto, Mynämäki, Naantali, Paimio, Parainen, Raisio, Sauvo sekä Uusikaupunki. Käsikirja on päivitetty uutta lainsäädäntöä ja opetussuunnitelmaa vastaavaksi lukuvuoden 2025-2026 aikana alueellisena yhteistyönä ja mukaan liittyivät myös Masku, Nousiainen, Rusko ja Turku.
Siirtymäpalkista ja sisällys-sivun linkeistä pääset liikkumaan käsikirjan sisällöistä toiseen.
Mikäli sinulla herää kysyttävää tai haluat tarkentaa vielä jotain, otathan yhteyttä henkilöön, joka vastaa kuntasi oppimisen tuen koordinoinnista.
Huoltaja: olethan ensisijaisesti yhteydessä oman lapsesi luokanopettajaan tai luokanvalvojaan / luokanohjaajaan.
Tuen käsikirja-sivusto on optimoitu isommalle ruudulle (tietokone / läppäri), mutta sitä voi yhtälailla lukea myös mobiililaitteilla.
Tuen järjestämiseen liittyy paljon termejä ja toimenpiteitä. Termejä on selvennetty ja avattu oppimisen tuen sanastoa -sivulla. Kannattaa tutustua sanastoon, jotta koko Oppimisen tuen käsikirjan sisältö olisi selkeästi ymmärrettävissä.