3.-4. luokat

Tieto- ja viestintäteknologiaa (TVT) hyödynnetään monipuolisesti eri oppiaineissa ja muussa koulutyössä ja vahvistetaan yhteisöllistä oppimista. Samalla oppilaille luodaan mahdollisuuksia etsiä, kokeilla ja käyttää omaan oppimiseen ja työskentelyyn parhaiten sopivia työtapoja ja työvälineitä.

Käytännön taidot ja oma tuottaminen

Oppilaat oppivat käyttämään erilaisia laitteita, ohjelmistoja ja palveluita sekä ymmärtämään niiden käyttö- ja toimintalogiikkaa. He harjaantuvat sujuvaan tekstin tuottamiseen ja käsittelyyn eri välineillä ja oppivat myös kuvan, äänen, videon ja animaation tekemistä. Oppilaita kannustetaan toteuttamaan tvt:n avulla ideoitaan yksin ja yhdessä toisten kanssa. Ohjelmointia kokeillessaan oppilaat saavat kokemuksia siitä, miten teknologian toiminta riippuu ihmisen tekemistä ratkaisuista.

Sisällöt:

Laitteen käyttäminen: Olen harjoitellut eri päätelaitteiden (chromebook, iPad) ketterää käyttämistä (käynnistäminen, sisään ja ulos kirjautuminen, sammuttaminen, lataaminen)

Sovellusten käyttäminen: Olen harjoitellut eri sovelluksien käyttämistä ja ymmärrän niiden käyttötarkoituksen

Näppäimistön käyttö: Olen harjoitellut näppäimistön sujuvaa käyttöä (kymmensormijärjestelmä, pikatoiminnot ctrl+c jne.)

Tulostaminen: Osaan tulostaa tarvittavan määrän tulosteita oikealla laitteella

Pilvipalvelu: Osaan luoda, nimetä, jakaa ja muokata yhdessä dokumentteja pilvipalvelussa

Kirjoittaminen: Osaan kirjoittaa (fontti ja kappalemuotoilut) tekstinkäsittelyohjelmalla (esim. Word, Docs)

Tekstinkäsittely: Osaan kopioida, leikata ja liittää sekä asemoida tekstejä ja kuvia dokumentteihin

Esityksen tuottaminen: Osaan luoda yksinkertaisen esityksen (tekstin ja kuvien lisääminen) esitysgrafiikkaohjelmalla (esim. PowerPoint, Slides)

Median tuottaminen: Olen tutustunut kuvien ja videoiden editointiin

Dokumentointi: Osaan dokumentoida työskentelyäni digitaalisin välinein

Wilma: Osaan käyttää Wilmaa

Ohjelmoinnillinen ajattelu: Olen harjoitellut ohjelmoinnillista ajattelua mm. leikkien ja pelien avulla

Ohjelmoinnin perusteet: Olen tutustunut laitteiden (esim. Sphero robotti) ohjaamiseen graafisen ohjelmointiympäristön (esim. Scratch) avulla

Sähköiset oppimateriaalit: Osaan käyttää sähköisiä oppimateriaaleja eri oppiaineissa

Vastuullinen ja turvallinen toiminta

Oppilaita ohjataan tvt:n vastuulliseen ja turvalliseen käyttöön, hyviin käytöstapoihin sekä tekijänoikeuksien perusperiaatteiden tuntemiseen. Koulutyössä harjoitellaan eri viestintäjärjestelmien sekä opetuskäytössä olevien yhteisöllisten palvelujen käyttöä. Oppilaat saavat tietoa ja kokemusta hyvien työasentojen ja sopivan mittaisten työjaksojen merkityksestä terveydelle.

Sisällöt:

Tekijänoikeudet: Tunnen ja kunnioitan tekijänoikeuksien perusperiaatteita

Käyttöehdot: Olen tutustunut eri palveluiden käyttöehtoihin ja ikärajoihin

Netiketti: Osaan toimia netiketin periaatteiden mukaisesti toisia loukkaamatta

Omat tunnukset: Osaan huolehtia omista tunnuksistani ja turvallisista salasanoista

Ulos kirjautuminen: Osaan kirjautua ulos ohjelmista ja laitteista

Yksityisyyden suojeleminen: Osaan suojella omaa ja muiden yksityisyyttä verkossa (en luovuta henkilötietoja verkossa)

Ergonominen työskentely: Osaan kiinnittää huomiota sopivan pituisiin työjaksoihin ja terveellisiin työasentoihin

Tiedonhallinta sekä tutkiva ja luova työskentely

Oppilaat harjoittelevat etsimään tietoa useammasta eri lähteestä hakupalveluiden avulla. Heitä ohjataan hyödyntämään lähteitä oman tiedon tuottamisessa ja harjoittelemaan tiedon kriittistä arviointia. Oppilaita kannustetaan etsimään itselle sopivia ilmaisutapoja ja käyttämään tvt:tä työskentelyn ja tuotosten dokumentoinnissa ja arvioinnissa.

Sisällöt:

Tiedonhaku: Osaan hakea tietoa useista lähteistä hakupalveluiden avulla

Tiedon luotettavuus: Osaan arvioida löytämäni tiedon luotettavuutta

Lähteiden käyttö: Osaan tehdä lähdemerkintöjä

Tutkimusprojekti: Osaan suunnitella ja toteuttaa teknologiaa hyödyntävän yksinkertaisen tutkimusprojektin

Yhteistyö: Osaan työskennellä yksin sekä tehdä yhteistyötä muiden kanssa

Vuorovaikutus ja verkostoituminen

Oppilaita ohjataan toimimaan oman roolinsa ja välineen luonteen mukaisesti sekä ottamaan vastuuta viestinnästään. Heitä ohjataan tarkastelemaan ja arvioimaan tvt:n roolia vaikuttamiskeinona. Oppilaat saavat kokemuksia tieto- ja viestintäteknologian käyttämisestä vuorovaikutuksessa koulun ulkopuolisten toimijoiden kanssa myös kansainvälisissä yhteyksissä.

Sisällöt:

Palaute: Osaan vastaanottaa rakentavaa palautetta sähköisille tuotoksille

Viestintä: Osaan käyttää sähköpostia sekä videoneuvotteluohjelmaa (Meet, Teams)

Sosiaalinen media: Tiedän mitä sosiaalinen media tarkoittaa ja tunnen sosiaalisen median sääntöjä