Tilat ja laitekanta

Sujuvan arjen edellytyksiä ovat toimivat tietoverkot, tarkoituksenmukaiset ja ajan tasalla olevat laitteet, joita on riittävästi. Tarvitaan myös osaava henkilöstö toimimassa tietoturvallisesti lasten ja nuorten kanssa. Laitteiden ja palvelujen hankinnassa noudatetaan kestävän kehityksen periaatteita sekä hankinnan että laitteiden elinkaaren suhteen.

Jokaisella opettajalla on käytössään henkilökohtainen kannettava Windows tietokone. Varhaiskasvatuksessa laitteet ovat ryhmäkohtaisia. Kaikki tietokoneet ovat vakioituja ja keskitetysti kilpailutettuja laitteita, jotka hankitaan kunnan IT-yksikön toimesta leasing-periaatteella neljäksi vuodeksi.

Päiväkodissa lasten ja ryhmien yhteiskäytössä on iPadeja. Kouluissa oppilaiden käytössä on pääasiallisesti Chromebook tietokoneita ja iPadeja sekä tarvittava määrä Windows-koneita. Laitteita on kaikissa yksiköissä riittävästi ja ne on sijoitettu siten, että kaikilla on mahdollisuus käyttää niitä. Opetussuunnitelmien edellyttämiä ohjelmointiin ja robotiikkaan liittyviä laitteita on käytettävissä kaikissa yksiköissä ja niitä on mahdollista lainata koulutuspalveluiden TVT-lainaamosta.

Henkilökohtaiset Chromebookit hankitaan vuosittain kaikille 6.-luokkien oppilaille.  Jokainen 6.-luokkalainen oppilas saa neljäksi lukuvuodeksi (vuosiluokille 6-9) käyttöönsä henkilökohtaisen Chromebook tietokoneen. Lisäksi rinnalla hyödynnetään yhteiskäytössä olevia iPadeja sekä Windows tietokoneita. Luokkien 1-5 kaikilla oppilailla on käytössä yhteiskäyttölaitteet, koska tarkoituksena on tutustua mahdollisimman moniin erilaisiin laitteisiin ja järjestelmiin. Näin rakennetaan vankat tietotekniikan osaamisen perustukset jatkoa ajatellen. Laitehankintojen takana on tasa-arvon periaate. Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen on tärkeä kansalaistaito sekä itsessään että osana monilukutaitoa. Se on oppimisen kohde ja väline. Varhaiskasvatuksessa sekä esi- ja perusopetuksessa huolehditaan siitä, että kaikilla lapsilla ja nuorilla on mahdollisuudet tieto- ja viestintäteknologisen osaamisen kehittämiseen.

Lähtökohtaisesti kunta tarjoaa työvälineet lapsille ja nuorille, mutta oppimisen tukena voidaan hyödyntää myös oppilaiden omia päätelaitteita, joita oppilaat voivat käyttää kunnan jokaisesta yksiköstä löytyvässä avoimessa langattomassa verkossa.

Varhaiskasvatuksen ryhmien käytössä 5 iPadia/ryhmä. Esiopetuksessa sekä koulujen 1.-5. luokan oppilaiden kohdalla tavoitteena päätelaitteiden osalta on 2:1 malli, eli keskimäärin yksi päätelaite kahta oppilasta kohden. Luokkien 6.-9. osalta käytössä on 1:1 malli, eli jokaisella oppilaalla on käytössään oma henkilökohtainen päätelaite. 

Kaikissa kunnan varhaiskasvatuksen sekä esi- ja perusopetuksen yksiköissä on riittävät tietoliikenneyhteydet. Kunnan IT-yksikön ylläpitämä langaton verkko vastaa käyttötarkoitustaan ja käyttäjämääriä sekä kattaa kaikki oppimisen tilat.

Oppimisympäristöistä löytyy tarvittava esitystekniikka. Jokainen opetustila on varustettu joko projektorilla tai näytöllä sekä dokumenttikameralla. Tilojen äänentoisto on kunnossa ja käyttäjillä on mahdollisuus langattomaan peilaukseen.

Laitteiden sijoittelu tiloihin riippuu sekä opetuksen ja kasvatuksen tarpeista että kiinteistön tarjoamista mahdollisuuksista. Tärkeintä on etsiä yksikkökohtaisesti ratkaisuja, jotta laitteet ovat tehokkaasti ja joustavasti lasten ja nuorten sekä henkilökunnan käytössä. Uusien tilojen suunnittelussa huomioidaan ensisijaisesti pedagoginen näkökulma.   

Yksiköiden tvt-välineistöä täydennetään ja päivitetään yksiköiden tarpeiden ja laitteiden elinkaaren mukaan. Kunnalla on käytössään keskitetysti kilpailutetut hankintajärjestelyt kaikille laitehankinnoille (päätelaitteet, monitoimilaitteet, AV-laitteet, langattomat verkot, tietoliikenneyhteydet). Kaikki hankinta-asiat hoidetaan tietohallinnon, kunnan IT-yksikön tai sivistys- ja hyvinvointitoimialan digikehittämispäällikön avulla.