Tieto- ja viestintäteknologian (TVT) osaaminen on keskeinen kansalaistaito. Sen opetuskäyttö ja siihen liittyvä teknologia on muuttunut viime vuosina merkittävästi. TVT-välineistö on lisääntynyt ja monipuolistunut, tukipalveluita on kehitetty ja henkilöstön osaamisen kehittämiseen on panostettu laaja-alaisesti. Kehittämistyö jatkuu aktiivisena myös jatkossa. Oppimisympäristöjen ja teknisten ratkaisuiden täytyy tukea uusien opetussuunnitelmien mukaista kasvatusta, opetusta ja oppimista parhaalla mahdollisella tavalla.  

Tämä Nurmijärven kunnan varhaiskasvatuksen sekä esi- ja perusopetuksen tieto- ja viestintäteknologian suunnitelma on laadittu Varhaiskasvatussuunnitelman perusteiden, Esiopetuksen opetussuunnitelman sekä Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden pohjalta. Suunnitelman laadinnassa on myös hyödynnetty 2021 julkaistua valtakunnallista  Uudet lukutaidot -kehittämisohjelmaa, jonka tavoitteena on vahvistaa lasten ja nuorten medialukutaitoja, tieto- ja viestintäteknologisia (TVT) taitoja sekä ohjelmoinnin osaamista varhaiskasvatuksessa sekä esi- ja perusopetuksessa. Uudet lukutaidot -kehittämisohjelma on osa opetus- ja kulttuuriministeriön laajempaa Oikeus oppia -kehittämisohjelmaa.

Suunnitelma ohjaa TVT-kehittämistyötä, -toimintakulttuuria ja -investointeja. Sen tarkoitus on samalla auttaa kasvattajia ja opettajia hyödyntämään tieto- ja viestintäteknologiaa suunnitelmallisesti kasvatuksessaan ja opetuksessaan kaikilla ikätasoilla päiväkodin arjessa ja jokapäiväisessä koulutyössä. TVT-suunnitelman avulla turvataan kaikille Nurmijärven kunnan lapsille ja nuorille tasapuoliset mahdollisuudet tvt-taitojen kehittämiseen. 

TVT:n taitoja opitaan hyödyntämään vastuullisesti ja tarkoituksenmukaisesti osana päiväkodin ja koulun arkea. Tieto- ja viestintäteknologian eri osa-alueilla on tärkeää lasten ja nuorten oma aktiivisuus ja mahdollisuus luovuuteen sekä itselle sopivien työskentelytapojen ja oppimispolkujen löytämiseen. Tärkeää on myös yhdessä tekemisen ja oivaltamisen ilo, mikä vaikuttaa oppimiseen ja motivaatioon.

Tieto- ja viestintäteknologia tarjoaa välineitä toteuttaa omia ajatuksia ja ideoita näkyviksi monin eri tavoin ja näin myös kehittää ajattelun ja oppimisen taitoja. Oppiminen on monimuotoista, ajasta ja paikasta riippumatonta.

Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen on yksi opetussunnitelmien laaja-alaisen osaamisen taidoista (L5). Tieto- ja viestintäteknologian taitoihin liittyvää osaamista kehitetään neljällä pääalueella:

1) Lapsia ja nuoria ohjataan ymmärtämään tieto- ja viestintäteknologian käyttö- ja toimintaperiaatteita ja keskeisiä käsitteitä sekä kehittämään käytännön tvt-taitojaan omien tuotosten laadinnassa. 

2) Lapsia ja nuoria opastetaan käyttämään tieto- ja viestintäteknologiaa vastuullisesti, turvallisesti ja ergonomisesti.

3) Lapsia ja nuoria opetetaan käyttämään tieto- ja viestintäteknologiaa tiedonhallinnassa sekä tutkivassa ja luovassa työskentelyssä.

4) Lapset ja nuoret saavat kokemuksia ja harjoittelevat tvt:n käyttämistä vuorovaikutuksessa ja verkostoitumisessa.

Tarkemmat tavoitteet eri ikäryhmille on kuvattu sivuston alasivuilla. Usein pelkkä tavoitelause ei kuitenkaan sellaisenaan kerro, mitä konkreettisesti pitäisi opettaa. Tämän johdosta jokaisen ikäryhmän alle on lisätty tukimateriaalia sivu. Tukimateriaalista löytyy muutamia ideoita tavoitteiden saavuttamiseksi sekä muuta materiaalia aiheeseen liittyen. 

Antoisia hetkiä tieto- ja viestintäteknologian parissa.