これまで生徒会執行部を中心に準備を進めてきた「３年生を送る会」を６校時に行いました。花道のためのアーチの花を全校生徒で作ったり、思い出スライドショーに載せる１・２年生の集合写真を撮影したりして、全員でこの日のための準備をしました。今日のプログラムでは、クイズやお世話になった先生方からのメッセージ、３年間の思い出の写真を使ったスライドショーなどがあり、手作りの温かさが伝わる素敵な会になりました。クイズでは、「体育祭の仮り人（かりびと）競走で、○○先生と一緒に走った人は誰でしょう」とか、先生方の幼少期の写真を見て誰かを当てる問題などが出題されました。思い出のスライドショーでは、入学式の姿から３年生の体育祭や文化祭、駅伝クラスマッチに至るまで、３年間の行事を振り返りました。写真が変わるごとに３年生からは歓声が上がり、自分たちの学校生活を懐かしく振り返っていました。最後に３年生の代表生徒からお礼の言葉が述べられ、１・２年生と３年生のお互いに対する感謝の気持ちがしっかりと伝わり合いました。
５・６校時の総合的な学習の時間に、お世話になった地域への感謝を表し、仲間との思い出作りの機会として、「卒業プロジェクト」を実施しました。事前に１３のチームを編成し、活動場所の候補を決めた上で下見を行い、具体的な活動内容と必要な道具、行動計画を考えました。この日は、須恵健康公園、若山公園、叶松児童公園、小野田港駅周辺、おのサンサッカーパーク駐車場、中央図書館、小野田老人ホームの各施設と、これらの施設周辺や須恵小学校までの道路のごみを拾いました。３年生は卒業まであと２週間余りとなりましたが、これからもお世話になった地域のことを思いながら、自分に何ができるかを考え行動できる人になってほしいと思います。
放課後、研修職員会を行いました。今年度、小野田中学校はリーディングDXスクール事業の指定を受けており、DX推進に力を入れています。研修会では、今年度の取組の振り返りを行いました。ICT活用による良い変化や今後の課題等について意見を交わしました。生徒の力を伸ばすことができる授業づくりをさらに進めていけるように、今後も教職員で研修を重ねていきます。
この日の夕方、須恵地域交流センターにおいて、大人と子どもの学び講座「エリック先生と英会話を学ぼう」を行いました。これは、須恵地域交流センター主催、小野田中学校共催で実施したものです。今回と来月、今年度２回の実施です。今回は、エリック先生の自己紹介にはじまり、参加者の自己紹介を行い、その後いろいろな英単語を楽しく学びました。英会話のテーマは「お店での注文」でした。大人と子ども、子供同士、大人同士…ペアをいろいろと替え、食べ物カードを使って、Welcome! What do you want? - I want a hamburger. Here you are. - Thank you.というような 会話を楽しみました。最後に、ジェスチャークイズで盛り上がりました。参加された方からは、「楽しい時間であっという間だった」「次回も楽しみ」「子どもからエネルギーをいただけた」などの感想をいただきました。次回は、３月１７日（火）の予定です。
本日、小野田地域交流センターまつりが行われました。小野田中学校の生徒も司会進行、ステージ発表、販売、喫茶コーナーのお手伝い等に参加しました。司会は４名の１年生が担当し、ステージ発表のグループや内容の紹介を堂々と行いました。ステージ発表には、３年生４名が参加し、華麗なダンスを披露しました。限られた練習時間でしたが、各々が練習を重ね、自信をもって踊っていました。販売は６名の生徒が担当し、お客さんに上手に声掛けをし、たくさん売ることができました。喫茶コーナーには２名の生徒が手伝いに入り、笑顔でお客さんの対応をしていました。地域の行事で大活躍の皆さんの姿、とても頼もしかったです。参加した生徒にとって、大変貴重な機会になったことと思います。
６校時に２年生の４クラスを対象にして、厚狭明進高等学校の出前授業が行われました。市内の中学校と高等学校の連携を図るために毎年実施される取組です。１組は食物調理、２組は服飾、３組は理科、４組は英語の授業を受けました。食物調理に関する授業では、お弁当の中身を考え食品カードを使って実際のイメージを試しました。「もう少し緑色が欲しいね」など、ペアで話しながら考えていました。服飾の授業では、最初に「厚狭明進」高校の名前の由来を説明されて、高校生が作製したドレスなどの実物を見せていただきました。毎年行われる「ファッションショー」の様子も動画でご紹介くださいました。理科では、２つの実験をテンポよく行われ、アルコールのテストパッチを自分で作り、腕に貼ってその変化を観察しました。英語では、ＡＬＴの先生がグループワークですごろくを実施され、大きなサイコロを班で順番に投げ、モニターに映し出されたボード上を班ごとに進んでいきました。英語の質問や指示に従って行動し、ゲームを楽しんでいました。本校生徒も高等学校の授業の様子を実際に感じることができました。ご多用の中、ご指導いただきありがとうございました。
６校時に、スクールカウンセラーの河上屋先生が、１年生対象のＧＨＰの授業をしてくださいました。テーマは「ストレス」でした。勉強や人間関係、体のことなど、多感な中学生の時期は誰でも悩みやストレスをもつものです。今日の授業では、一人ひとりが感じやすいストレスのタイプをチェックして、自分にどのような傾向があるかを確かめ、その上でどのようにストレスと向き合ったらよいか、わかりやすくお話してくださいました。
１校時から５校時にかけて、３年生を対象に「金融に関する授業」を行いました。５名の講師の方が来校され、１クラス当たり２時間で授業を行ってくださいました。第１時には講義とウェブアプリを使った資産運用のシミュレーション（ゲーム）を行い、第２時にはシミュレーションで使ったゲームを使ってグループ別に活動しました。講義では、人生の中で大きな支出が必要となるライフイベントとその金額、急な支出が必要となる場面などについて学びました。また、成人年齢の引き下げにより、様々な契約が自身の意思で出来るようになったことで、気を付けなければならない点なども教えていただきました。シミュレーションでは、講義で学習した内容を元に、３～４人のグループで話し合いながら、職業を選択して得られる収入をどのように貯蓄や運用に回すかを決めてゲームに取り組んでいました。午後からは市長さんと教育長さんも授業の様子をご参観くださいました。
５校時に、睡眠に関する講演会をリモートで実施しました。本校では、基本的な生活習慣の定着に向けて、生徒に自分自身の睡眠について改めて考えることをめざして、「健康課題の解決に向けて考えることで、学校全体の健康づくりの推進を図り、生徒が生涯を通じて健康で安全な生活を送ることができる力を育てる」という目的で、この講座を実施しました。全教室をオンラインでつなぎ、ヤクルト山陽の職員の方にお話しいただきました。「不眠を予防し、眠りの質を高めよう」「寝ているとき、体で何が起こるの？」「腸の意外な働きと乳酸菌の新たな可能性」「リラックス効果のある『ツボ押し』と『呼吸法』」の４つのセクションで、クイズを交えながら説明をしていただきました。最後はストレスと睡眠のチェックシートを行って日常の状態を把握し、最後に講話全体の振り返りをしました。規則正しい生活習慣と健康づくりに役立ててほしいと思います。
放課後の部活動で、総合文化部の生徒が生け花を行いました。１学期、２学期に引き続き、池坊の丸子様と林様にお越しいただいてご指導いただきました。今年度７回目の教室です。アジサイ、カーネーション、チューリップ、ドラセナ・ゴッドセフィアナ、スターチス、シダ、スイートピー、ガーベラなど、色とりどりの花を生けました。昇降口や各学年の共有スペースに飾ってありますので、ご来校の折にはぜひご覧ください。次回は３月３日（火）で、今年度最終回となります。
今日の午後、表彰と全校集会が行われました。全校集会では、まず各専門委員会から今月の目標についての話がありました。福祉委員会の発表では、クリーン作戦の動画が用意されており、全校生徒に参加を呼び掛けるメッセージも伝えられました。その後、全校生徒で小中クイズを楽しみました。先日のクリーン作戦の参加人数は？５・３・１運動をすることでどんなよいことがある？給食残食ゼロの日が多いクラスは？バレンタインの由来は？等の三択クイズを通して、学校生活について確認しました。全校生徒のみなさんにも楽しんでもらえる全校集会にしたいという、生徒会役員の思いが伝わってくる集会でした。
２月３日（火）の６校時に、２年生を対象に、グローイング・ハート・プロジェクトを実施しました。３年生のＧＨＰに続いて今回もスクールカウンセラーの河上屋先生が講師で、「適切なコミュニケーションの取り方」について学習しました。女の子がおじいさんに話しかけるアニメーションを見て、女の子のコミュニケーションの取り方の問題点と良いところを考えました。日ごろの周りの人との関りについて、自分自身を振り返り、好ましいコミュニケーションの在り方について考える機会になりました。