Embedded Files
ความเป็นมาของโครงการคลังความรู้ เพื่อพัฒนาการเรียนรู้ตลอดชีวิต (Thailand Soft Power Portal)
ตามแผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2560 - 2579 ยุทธศาสตร์ที่ 3 มีการพัฒนาศักยภาพคนทุกช่วงวัยและการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ เป้าหมายที่ 3 ข้อ 3 สถานศึกษาทุกระดับการศึกษาสามารถจัดกิจกรรมกระบวนการเรียนรู้ตามหลักสูตรได้อย่างมีคุณภาพและมาตรฐาน ข้อ 4 แหล่งเรียนรู้สื่อตำราเรียนนวัตกรรมและสื่อการเรียนรู้มีคุณภาพและมาตรฐานและประชาชนสามารถเข้าถึงได้โดยไม่จำกัดเวลาและสถานที่ และตามพระราชบัญญัติส่งเสริมการเรียนรู้ พ.ศ. 2566 มาตรา 6 วรรค 2 การจัด ส่งเสริม และสนับสนุนการเรียนรู้ตามวรรคหนึ่งและวรรคสองให้คำนึงถึงความหลากหลาย และความต้องการของผู้เรียน และเปิดโอกาสให้ประชาชนทุกเพศทุกวัยมีโอกาสเรียนรู้และเข้าถึง แหล่งเรียนรู้ได้อย่างทั่วถึง เท่าเทียม และเป็นธรรมโดยไม่เลือกปฏิบัติ จากการดำเนินงานของสถาบันการศึกษาทางไกลและหน่วยงาน สถานศึกษา สังกัดสำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้ประจำจังหวัด 77 จังหวัดทั่วประเทศ ภายใต้โครงการคลังความรู้ กศน. เพื่อการพัฒนาคุณภาพชีวิต มาตั้งแต่ ปี พ.ศ. 2561 จนถึง พ.ศ. 2567 ได้ดำเนินการรวบรวมข้อมูล/บทความทั้งสิ้น 10,000 เรื่อง ซึ่งข้อมูลดังกล่าว เป็นข้อมูล/บทความที่ยังไม่ได้มีการพัฒนาให้น่าสนใจ ถูกต้องและเป็นปัจจุบัน ดังนั้นในปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 จะมุ่งเน้นการเรียนรู้เพื่อพัฒนาตนเองทั้ง 3 ด้าน คือ (1) การเรียนรู้ตลอดชีวิต (2) การเรียนรู้เพื่อการพัฒนาตนเอง (3) การเรียนรู้เพื่อคุณวุฒิตามระดับ ที่ทุกคนสามารถเข้าถึงอาชีพที่ตนเองสนใจได้อย่างกว้างขวางและทั่วถึง เพื่อเป็นทางเลือกและการพัฒนาประชาชนให้มีโอกาสได้รับการศึกษาอย่างต่อเนื่อง เป็นการพัฒนาศักยภาพกำลังคนและสังคมที่ใช้ความรู้ และภูมิปัญญาเป็นฐานในการพัฒนาทั้งด้านเศรษฐกิจ สังคม สิ่งแวดล้อม ความมั่นคงและคุณภาพชีวิต ปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 จึงได้ดำเนินการขับเคลื่อนโครงการคลังความรู้เพื่อการพัฒนาการเรียนรู้ตลอดชีวิต (Thailand Soft Power Portal) ตามนโยบายของกรมส่งเสริมการเรียนรู้ที่มุ่งเน้นการส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิต สามารถเรียนรู้ได้ทุกที่ ทุกเวลา (Anywhere Any time) ในเบื้องต้นของการดำเนินงาน ได้ร่วมมือกับสำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้ประจำจังหวัด 20 จังหวัด จัดทำชุดองค์ความรู้ชุมชนประจำจังหวัด เนื้อหาที่ดำเนินการเป็นการส่งเสริมการเรียนรู้และกิจกรรมรักการอ่าน เกิดความภาคภูมิใจและสำนึกรักในสิ่งที่ชุมชนมี อาทิ ประวัติศาสตร์ความเป็นมาของแต่ละจังหวัด ประเพณี วัฒนธรรม สถานที่สำคัญและภูมิปัญญาที่เป็นเอกลักษณ์ของชุมชน เป็นต้น โดยนำหลักการบางประการของ SLK (Self Learning Kit) มาใช้ในการดำเนินการทำให้เกิดสื่อการเรียนรู้คู่ขนานรูปแบบของ Text Book Plus และ Web Book เพื่อให้ผู้รับบริการสามารถเข้าถึงเนื้อหาได้หลากหลายช่องทาง โดยใน Web Book ของสำนักงานส่งเสริมงการเรียนรู้ประจำจังหวัดนครนายก มีเนื้อหา เรื่องราวที่น่าสนใจ ประกอบด้วย
1. บริบททั่วไปของจังหวัดนครนายก
2. ตราสัญลักษณ์จังหวัด "นครนายก"
3. ดอกไม้ประจำจังหวัด "ดอกสุพรรณิการ์"
5. เขื่อนขุนด่านปราการชล โครงการอันเนื่องมาจากพระราชดำริ
7. อุทยานแห่งชาติเขาใหญ่ มรดกโลก
8. ภูมิปัญญาหมอสมุนไพรรักษาพิษงูกัด "บ้านศรีนาวา"
11. พิธีกรรมสูดเสื้อสูดผ้าไทยพวน
13. หมู่บ้านไม้ดอกไม้ประดับคลอง15 เล่
14. บ่อน้ำศักดิ์สิทธิ์บึงพระอาจารย์
15. อาหารประจำถิ่น น้ำพริกป่ามะดัน
16. อาหารประจำถิ่น อำเภอบ้านนา จังหวัดนครนายก “ขนมกุยช่าย บ้านนา”
คณะทำงานตามคำสั่งกรมส่งเสริมการเรียนรู้
คำสั่งกรมส่งเสริมการเรียนรู้ที่ 690/2568 เรื่อง แต่งตั้งคณะทำงานพัฒนาหลักสูตรส่งเสริมการศึกษา ตามโครงการครังความรู้เพื่อพัฒนาการเรียนรู้ตลอดชีวิต( Thailand Soft Power Portal) ปีงบประมาณ 2568
คณะทำงานของ สกร.ประจำจังหวัดนครนายก
ที่ปรึกษา
นายยุทธนา มุกดา
รองผู้อำนวยการ สำนักงาน สกร.ประจำจังหวัดนครนายก
รักษาการผู้อำนวยการ สำนักงาน สกร.ประจำจังหวัดนครนายก
นายธวัชชัย มณีมาตร
ผู้อำนวยการ สกร.ระดับอำเภอเมืองนครนายก
นางสาวทิศากร กลิ่นบุบผา
ผู้อำนวยการ สกร.ระดับอำเภอบ้านนา
ผู้เขียน/เรียบเรียงเนื้อหา
นางนงนุช เอกศิริ
นักจัดการงานทั่วไปปฏิบัติงาน
นายเทวฤทธิ์ สามารถ
นักวิเคราะห์นโยบาบและแผน
นางสาวน้ำเพชร แดงสปุ่น
นักวิชาการเงินและบัญชี
กราฟิก/ภาพประกอบ/ถ่ายภาพ
นายเชาวน์วิท เรืองศรี
นักเทคโนโลยีสารสนเทศ
นายอำนาจ ชาหอม
ครู ศูนย์การเรียนรู้ระดับตำบล
นางสาวสุวิมล แสงวิจิตร
ครูผู้สอนคนพิการ
Page updated
Report abuse