Proyecto de STEM con los papalotes

Post date: Apr 15, 2016 12:35:28 AM

Está semana seguimos aprendiendo sobre el tiempo, y leímos la historia de Gilberto y el viento. Hicimos inferencias para fortalezer nuestra comprensión. Cuando hacemos inferencias usamos las palabras del autor y los ímages del ilustrador para predecir que va pasar o adivinar los sentimientos o pensamientos de los personajes. También trabajamos en volver a contar un cuento con los eventos principales del principio, desarrollo, y final. Al final de la semana los niños aprendieron que él personaje perdio su papalote en el viento y tenian que hacer una per él que pudiera sostener en el viento. Pueden mirar los pasos que tomaron los niños en crear el papalote. Por la corta semana no nos dio tiempo de presentar nuestro papalote pero si nos divertimos volando los papalotes con nuestros amigos y hablando sobre la altura de que tan alto volarón.

Vimos un video para aprender como hacer un papalote.