十月的天氣充滿秋天的涼意，難得的校外教學課程，讓同學們一早的心情便很嗨。今年的校外教學主題有著濃濃的海味，國一同學一早乘車前往嘉義，參觀檜意生活村的日式建築群後，緊接的是外傘頂洲的乘風破浪之行，過程充滿新鮮與刺激。除了船上飽食海鮮大餐之外，外傘頂洲沙上扒沙、挖沙坑、踩浪、追風更是令人流連忘返。而國二同學的第一站，先到鹿港老街做了一趟歷史巡禮，結束後大夥搭上酷炫的鐵牛車，前往王功潮間帶，「摸蛤兼洗褲」的趣味只有此時才可以深刻體驗。海洋生態知識無窮，認識海洋、珍惜海洋資源是此趟校外教學的重要目的，看見同學們洋溢著笑臉，相信大家都是滿手收穫。

         疫情的攪局下，儘管躲數球比賽過程需全程配戴口罩，卻沒有因此消退大家的熱情。當裁判喊出「比賽開始」，彩虹廣場上再次熱血沸騰。各班的零號同學，使出了渾身解數，努力碰球讓對方得分歸零，此時傳說中的不怕球人牆也再次出現，逗得場上哈哈大笑!其他參賽同學也各司其職，在班上需要自己的時候挺身而出，突擊式的自殺碰球，瞬間讓得分滿滿的對手分數降為個位數!不到最後一刻，永遠無法預知哪個班級會獲勝。

       躲數球比賽，不僅僅需要冷靜的攻擊，更多時候需要的是團隊的合作，藉由比賽各班凝聚出更大的向心力，也讓新生們很快地融入僑泰大家庭。 

        定向越野活動，在國際間被稱做「智者的運動」，亦被稱為「狡猾的賽跑」。面對還不熟悉的校園，童軍老師特別為新生設計了校園地圖及打卡單，看看誰可以在最短的時間內完成所有的打卡點。

       當活動開始的瞬間，有人在原地研究地圖、找方位;有人研究路線後，立刻起步往前衝。這項活動並非單靠體力而已，更重要的是運用智慧、臨場規劃路線，並選擇正確方向移動，這是一項「全方位」的運動。

       活動結束，雖然有人無法在時間內完成所有的打卡，但是大家除了對僑泰校園更熟悉之外，還享受了奔馳爆汗的快感。

        充滿「國際化」與「寓教於樂」的學習氛圍，是這個社團最讓人著迷的情境！課程設計的宗旨：訓練學生用流暢的英語來闡述自我的觀點，進而培養個人的思辨能力。課程運作的方式，則是透過英文辯論與趣味桌遊的腦力激盪，將複雜的議題抽絲剝繭，藉由小組合作，進行反覆思辯，提升學生的分析力與邏輯力；加上英文歌曲討論會，運用「參觀畫廊」(Gallery Walk)彼此交流，讓自己的外語表達能力大躍進！培養學生尊重文化差異的涵養，結識更多的外國朋友，拓展自己的國際視野，就是國際交流社極具意義的核心價值！

         「哇！你怎麼有這麼漂亮的徽章啊！我也好想有這麼棒的學習歷程檔案啊！」同學！同學！看過來！ 聽聽國軒老師怎麼説，照著作，就能輕鬆完成學習歷程檔案呦！ 

        國軒老師：「原本我對於如何協助學生製作多元表現的格式毫無概念，幸得筱楓主任親上火線，為學子們設計了六藝標章及書寫模式當作僑泰識別，並做好母表當作範例。大家只要依照範例格式貼圖或書寫文字，內容稍作修改即可。這樣的表格呈現的樣貌，確實非常『多元』，同學們也都可以應用，迅速地完成歷程檔案，並建立僑泰特色。」

        同學們，你們完成「禮、樂、射、御、書、數」了嗎？歡迎一同來參與僑泰學「現代六藝」，讓學習歷程檔案更加多采多姿！

          十月的最後一週，是西方的萬聖節活動。林建成主任為了讓進修部的孩子們，體驗西方的萬聖節文化與氛圍，親自「裝神弄鬼」一番，結合美容科的特殊化妝技巧，裝扮鬼王，各班也派兩位代表一同裝扮小鬼，出沒在教室外製造驚嚇，整個夜間校園宛如鬼域般的恐怖。此外，各班也收到餐飲科製作的巫婆手指餅乾與糖果，看似恐怖的手指餅乾，原來是巧克力的口味，滋味既幸福又甜蜜。進修部學生看到學校如此用心安排過節活動，無不感受到不同文化的衝擊，紛紛認同學校辦學的用心。眾人在這樣的鬼影幢幢夜色中，度過了愉快的夜晚，也激發了許多學習創意。