La causerie mathématique
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Veuillez noter que plusieurs ressources sont accessibles et offertes généreusement sur les sites de différents CSS. Si vous cliquez sur un lien avec un accès limité, veuillez m'envoyer un courriel au villeneuvei@cssdn.gouv.qc.ca pour m'en informer et je communiquerai avec les CSS concernés. Afin de donner le crédit aux créateurs, il est important de garder les sources de ceux-ci sur les documents.
Une causerie mathématique est une courte discussion de groupe (5 à 15 minutes) autour d’une image ou un problème de calcul mental. Les discussions de groupes sont reconnues comme étant l'un des facteurs les plus puissants pour l'apprentissage (Hattie, 2017). C'est un dispositif d’enseignement-apprentissage des mathématiques qui met l’accent sur l’utilisation, par les élèves, d’une diversité de stratégies lors de discussions en groupe autour d’un déclencheur (souvent imagé) et d’une question ouverte. Les échanges mathématiques permettent de développer le sens du nombre, la compréhension des concepts, la fluidité et la flexibilité des élèves. C'est une bonne stratégie à utiliser pour développer des stratégies de calcul mental. Les problèmes sont souvent présentés sous la forme d’une image ou d’une photo.
Une causerie mathématique est une courte discussion de groupe (5 à 15 minutes) autour d’une image ou un problème de calcul mental. Les discussions de groupes sont reconnues comme étant l'un des facteurs les plus puissants pour l'apprentissage (Hattie, 2017). C'est un dispositif d’enseignement-apprentissage des mathématiques qui met l’accent sur l’utilisation, par les élèves, d’une diversité de stratégies lors de discussions en groupe autour d’un déclencheur (souvent imagé) et d’une question ouverte. Les échanges mathématiques permettent de développer le sens du nombre, la compréhension des concepts, la fluidité et la flexibilité des élèves. C'est une bonne stratégie à utiliser pour développer des stratégies de calcul mental. Les problèmes sont souvent présentés sous la forme d’une image ou d’une photo.
Ces 2 images proviennent du site Apprendre et évaluer autrement en mathématique (RÉCIT)
Les différents types de causeries (Site CSSPS)
Plusieurs ressources classées par cycle et selon le type de causeries sont également accessibles à tous sur le site du CSSDM. Voici le lien pour y accéder. Vous y trouverez plusieurs articles explicatifs portant sur les différents types de causeries mathématiques.
Autres exemples d'occasions pour des causeries mathématiques:
Subitisation
Combien jusqu'à...?
Représentation de nombres (nombres naturels, fractions, nombres décimaux) de différentes façons
Décomposition de nombres
Les routines qui sont disponibles dans la planification globale de chaque niveau
Banques de causeries mathématiques du récit MST
Causerie coup de coeur primaire 1er cycle.pptxCauserie coup de coeur primaire 2e cycle.pptx Causerie coup de coeur primaire 3e cycle.pptxRessource explicative produite par un groupe de personnes conseillères pédagogiques primaires et secondaires :
Lecture intéressante
Que vous interveniez à l’éducation préscolaire ou au niveau primaire, Les causeries mathématiques représentent une ressource inestimable pour dynamiser votre enseignement. En intégrant cette approche complémentaire à votre pratique, vous favoriserez l’intérêt et l’engagement des élèves de votre classe. Donnez-leur la parole dès maintenant et créez une expérience d’apprentissage mathématique plus vivante et enrichissante que jamais!
Article intéressant : En quoi le bavardage mathématique est-il une stratégie gagnante pour les élèves ayant des troubles d'apprentissage? https://www.taalecole.ca/a-d-e-bavardages-mathematiques/
Article intéressant : En quoi le bavardage mathématique est-il une stratégie gagnante pour les élèves ayant des troubles d'apprentissage? https://www.taalecole.ca/a-d-e-bavardages-mathematiques/
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