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Café pédagogique - Google Forms - date et heure à préciser ultérieurement
Une courte vidéo (environ 10 minutes) pour faire le survol du programme ÉPS
Il contient plusieurs informations pertinentes pour débuter en enseignement de l’éducation physique et à la santé.
Ce document vise à soutenir le développement professionnel des enseignants tout au long de leur carrière. Le référentiel servira d’assise et permettra d’assurer une formation initiale et continue de qualité aux futurs enseignants et enseignantes.
Le RÉCIT est un réseau axé sur le développement des compétences des élèves par l’Intégration des Technologies. C’est principalement par la formation, le soutien et l’accompagnement du personnel enseignant que le RÉCIT réalise ce mandat, tout en développant une culture de réseau et de partage. Toutes les encadrements légaux du MEQ s'y retrouvent.
L’évaluation des apprentissages repose sur le jugement professionnel de l’enseignante ou de l’enseignant, qui, grâce à une prise d’informations variées, suffisantes et pertinentes, sera en mesure d’analyser et d’interpréter les données recueillies afin de juger des apprentissages faits par l’élève.
L’évaluation qui a pour fonction la reconnaissance des compétences vise, quant à elle, à vérifier si le niveau attendu de développement des compétences est atteint. De plus, cette reconnaissance est à la base des décisions liées à la sanction des études, une responsabilité partagée par l’enseignante ou l’enseignant et les autorités responsables de la diplomation.
Vue d'ensemble des 3 compétences en ÉPS. Utile pour présenter rapidement le programme à vos élèves ou lors des rencontres de parents.
Vue d'ensemble des 3 compétences en ÉPS. Utile pour présenter rapidement le programme à vos élèves ou lors des rencontres de parents.
Version Primaire
Version Secondaire
Vue d'ensemble du prog. en ÉPS
Vue d'ensemble du prog. en ÉPS
Utile pour présenter rapidement le programme à vos élèves ou lors des rencontres de parents.
Utile pour présenter rapidement le programme à vos élèves ou lors des rencontres de parents.
Vue d'ensemble du prog. ÉPS
Vue d'ensemble du prog. ÉPS
incluant PDA détaillée
incluant PDA détaillée
Outil utile pour la planification de son année d'enseignement. Certains enseignants se font des copies plastifiées (recto/verso, selon le cycle).
Outil utile pour la planification de son année d'enseignement. Certains enseignants se font des copies plastifiées (recto/verso, selon le cycle).
Version Primaire 1e cycle
2e cycle ( Agir et Adopter / Interagir)
3e cycle ( Agir et Adopter / Interagir)
Version Secondaire (recto/verso)
Cet outil vous permet de planifier vos types d'activités et principes d'action dans la compétence Intéragir
Cet outil permet le choix des éléments d'une planification détaillée. Considérer qu'il n'est pas tenu de planifier toutes les éléments d'un temps pédagogique dans une même séquence de cours.
Il existe une panoplie de canevas de types "interactifs" que l'on peut utiliser avec un ordinateur, un dispositif interactif ou une tablette numérique.
Ce site vous permettra de connaître les raisons pour lesquelles ces canevas sont mis en place, de la façon qu'ils sont créés, de quelques stratégies d'utilisation, en plus d'avoir accès à une panoplie de ressources par compétences disciplinaires.
Varier vos moyens d'action en vous inspirant de ce qui a été déposé sur le site du RécitdpÉPS
Voici un exemple de canevas, avec des menus cliquables, pour vous guider à élaborer des situations d'apprentissage et d'évaluation (SAÉ).
Les 5 doigts de la main - Nancy Gaudreau
Les 5 doigts de la main - Nancy Gaudreau
Une synthèse détaillée pour une gestion de classe/ gymnase efficace.
Besoin d'idées? Voici une vaste sélection de jeux pour le gymnase ou à l'extérieur. Ces jeux peuvent servir d'élément déclencheur à une situation d'apprentissage, de simple à plus complexe, selon les éléments enseignés de votre progression des apprentissages.
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