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¡Buenos días! ¿Estáis preparados? ¡Vamos allá!

Como todos los días, empezamos repasando qué día es hoy y el mes y la estación en la que estamos. Si ya tienes hecha tu ruleta, puedes seguir la explicación de Ruth con la tuya.

martes 5 mayo.mp4

A continuación vamos a repasar los números y las cantidades que vimos ayer.

4 y 5 mayo: números 64-74

En matemáticas estuvimos trabajando las figuras geométricas... ahora con esas figuras que hicimos, vamos a crear un paisaje. En el vídeo que os dejamos a continuación podéis ver cómo hacerlo.

dibujo formas geométricas.mp4

Ayer conocimos un poquito más sobre arquitectura, pero no nos acordamos de todo, ¿verdad? Si estás muy atento al vídeo, estoy segura de que mañana sí vas a poder recordar mas información.¡Dale al play!

arquitectura primero 4, 5 y 6 de mayo

¿Os acordáis de cómo se hacía la marcha triscar? Pues vamos allá... podemos hacerlo durante 5 minutos, ¡que no viene nada mal mover el cuerpo!

Marcha triscar

Hoy os dejamos este pequeño reto... a ver si conseguís resolver este laberinto.

Laberinto.pdf
Laberinto.doc

Hoy en la asignatura de inglés después de cantar la "hello song", bailaremos y cantaremos de nuevo con "It´s dinner time" y para terminar realizaremos esta ficha en la que vamos a aprender a escribir el nombre de las comidas que hemos aprendido.

Hello song.mp4
It's dinner time!.mp4
foof literacy.docx
food literacy.pdf

En escritura vamos a trabajar las sílabas inversas "an, en, in, on, un" y para ello vamos a hacer las fichas 13 y 14 del libro.

Cuando la hayáis terminado, pedidle a papá o a mamá que se la manden a la profe para que os la pueda corregir.

¿Os acordáis del cuento de los dinosaurios que nos contó ayer la profe Ruth? ¡A ver si soy capaces de seguir el cuento con la canción...!

5 mayo dramatización.mp4

Hoy en matemáticas, vamos a trabajar los números 5 y 6 haciendo su grafía. ¡Id a la página 13 del libro! ¿Que fácil verdad? Acordaros de hacerlos siguiendo la direccionalidad que nos indican las flechas.

En lectura vamos a hacer la ficha de la página 9. En esta ficha tenemos que escribir las palabras "ballena, pollito y castillo" donde indica la flecha. Después, tenemos que recortar las sílabas de abajo y pegarlas donde corresponda. ¡Recordad que tenéis que recortar muy bien por las líneas rojas y pegarlo con mucho cuidado de no salirnos de los rectángulos!

¡Que paséis un buen día!