Reading
Welcome to Prek and Headstart reading! We are excited to help you continue to grow as a reader!
Remember to STOP, DROP and READ every day for 20 minutes!
Chrystal Kirkpatrick
kirkpatrickc@chapelhillisd.org
Tracy Nash
nasht@chapelhillisd.org
Lisa Durham
durhaml@chapelhillisd.org
LectoEscritura
Semana 3 Lección 1: III.C.1 - Yo puedo nombrar la menos 20 letras mayúsculas y al menos 20 letras minúsculas del alfabeto.
Video 1
Video 2
Texto 1
El estudiante nombra la primera letra en una palabra o una letra específica de un cuento.
Texto 2
El estudiante nombra la primera letra en una palabra o una letra específica de un cuento.
Trazarelalfabeto.pdfAbecedario
El estudiante dice el nombre las letras mayúsculas y minúsculas mientras las traza.
Enriquecimiento
El estudiante repite el abecedario. El estudiante hace esta actividad como enriquecimiento.
Semana 3 Lección 2: III.B.6 - Puedo reconocer palabras que riman.
Estación 1
Video 1 - Juegos de rimas para niños.mp4El estudiante observa cómo hacer el juego de las rimas viendo el video “Jugando con rimas”.
Video 2 - Debajo un botón había un ratón.mp4El padre hace las preguntas dadas a su hijo sobre cada par de palabras.
Video 3 - El Baile de los Animales - Las Canciones del Zoo 3.mp4El padre hace las preguntas dadas a su hijo sobre cada par de palabras.
Estación 2
Video 4 - 16 rimas infantiles - Animales de la granja.mp4Animales de la granja
El estudiante mira el video "16 rimas infantiles – Animales de la granja”, escucha las rimas sobre los animales de la granja, dibuja los animales que se mencionan en las rimas y escribe cada animal debajo del dibujo correspondiente. Luego, dice si las parejas de palabras dadas riman o no.
Estación 3
Video 5 - Jugando con rimas.mp4Jugando con rimas
El estudiante observa cómo hacer el juego de las rimas viendo el video “Jugando con rimas”.
Juego de las rimas.pdf