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Introducción a las redes
Una red de docentes tiene como objetivo compartir las mejores prácticas con respecto a los contenidos educativos, como los resultados del proyecto, las actividades de laboratorio, las asignaturas , el video tutorial, etc. Es uno de los métodos fundamentales para mejorar la calidad de la enseñanza y ser más eficaz para analizar el problema de deserción de los estudiantes. Nuestro enfoque es lidiar con las actividades básicas de los makers , ya que dan evidencia de ser efectivos para motivar a los estudiantes a aprender habilidades importantes. Las actividades basadas en makers están muy conectadas con las asignaturas científicas de la escuela, como matemáticas, electrónica, informática y mecánica, por lo tanto, la mayoría de los docentes en asignaturas científicas están muy interesados en poder compartir proyectos y contenidos sobre sus temas.
Duración total: 3 horas
Resultados del aprendizaje:
Los participantes podrán conectarse a las redes de creación existentes.
Los participantes podrán crear su propia red de creación.
Descripción de la actividad:
Un grupo de 12 a 16 participantes elaboran redes sobre fabricación digital, comunidad de makers , plataformas, escuelas y maestros para evitar el abandono escolar prematuro.
Material / herramientas necesarias: dispositivos móviles o computadoras portátiles / computadoras personales con conexión a Internet
Pasos
Pasos
Paso 1: Introducción al tema (20 min)
Comience a brindar información general sobre Conexión y Redes (use el documento “ Conexión y Redes ”).
Paso 2: Descubre diferentes plataformas (1 h)
Continúe con la presentación de diferentes plataformas y deje que los participantes experimenten las diferentes plataformas. Puede utilizar el documento " Plataformas destinadas a compartir archivos de diseño digital creados por el usuario "
Paso 3: comunidades maker (40 min)
Presente a los participantes a la comunidad de makers . Utilice el documento " Comunidades de makers " para descubrir algunas comunidades de fabricantes en Europa
Paso 4: Elaborar la red (1 h)
Deje que los participantes piensen en sus propias redes existentes y en cómo extenderlas de acuerdo con la información proporcionada; permítales trabajar en grupos para elaborar la red.
Recursos
Recursos
Paso 1
Conexiones y redes (en inglés)
Paso 2
Plataformas destinadas a compartir archivos de diseño digital creados por el usuario (en inglés)
Paso 3
Comunidades Maker (en inglés)
... y además
... y además
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