Introducción a la Interdisciplinariedad

El movimiento Maker se basa en un modelo de aprendizaje colaborativo, que promueve el conocimiento transversal y lo aborda de manera interdisciplinaria. Si transferimos esta idea a las competencias académicas del plan de estudios, los docentes podrían trabajar desde diferentes materias con un objetivo educativo común, permitiendo un desarrollo global del aprendizaje.

Duración total: 2,5 horas.

Resultados del aprendizaje:

• El alumno podrá comprender el vínculo entre las actividades interdisciplinarias y las basadas en maker .

• El alumno podrá aplicar metodologías para la evaluación interdisciplinaria.

• El alumno podrá evaluar el desempeño del estudiante trabajando interdisciplinariamente.

• Identificar las fases básicas de un proyecto de fabricante interdisciplinario .

• Comprender el papel del profesor durante un proyecto maker interdisciplinario.

• Identificar diferentes herramientas de evaluación para este tipo de proyecto.

Resumen de la actividad:

• Un grupo de 12 a 16 docentes aprenderá cómo implementar el interdisciplinario en los planes de estudio estándar .

Materiales / Herramientas necesarias:

• Bolígrafo, papel, tijeras y pegamento

• Material práctico

• Computadoras portátiles, computadoras personales y / o tabletas con conexión a Internet

Pasos

Paso 1: Introducción al tema (20 minutos)

• Como primer paso, puede dar una breve introducción del módulo y una definición de lo que es interdisciplinario. Puedes usar el siguiente video:

• Reproducir Vídeo "La importancia del aprendizaje interdisciplinario"

Paso 2: Definición de las fases que deben seguirse (40 min)

• Presentamos las 8 fases que deben seguirse para hacer un proyecto interdisciplinario. Puede usar el documento " El proyecto maker interdisciplinar "

Paso 3: Papel del profesor, recursos y elaboración de posibles lecciones para la clase (1,5 h)

• Con respecto a lo interdisciplinario, los docentes deben trabajar en grupos de 4 personas tratando de establecer una lección de 2 a 3 horas (puede usar los documentos " El papel de profesor/a " y " Recursos para crear un proyecto ").

... y además

Descarga el informe completo del Inst. Tecnológico de Monterrey Aprendizaje Basado en Retos

Infografias

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