Embedded Files
A.全校有線網路圖.pdf1.校園學習國際化，發展科技導向的教學課程，善用「酷課雲」資源，結合行動載具接軌智慧校園，規劃與整合各類學習資源設備，建置全校網路環境，提供無障礙連結，提供師生學習網路資源，建立處處可學習之環境(U-learning)。
1.校園學習國際化，發展科技導向的教學課程，善用「酷課雲」資源，結合行動載具接軌智慧校園，規劃與整合各類學習資源設備，建置全校網路環境，提供無障礙連結，提供師生學習網路資源，建立處處可學習之環境(U-learning)。
濱江實中圖書館改善計畫書1100220修 (1).pdf2.110學年度爭取經費建置MYP圖書館，其規劃符合IB精神自主、跨域、探究等學習歷程與策略，設有討論室4間及師生討論公共空間。
2.110學年度爭取經費建置MYP圖書館，其規劃符合IB精神自主、跨域、探究等學習歷程與策略，設有討論室4間及師生討論公共空間。
1-5-2(3)EBSCO電子資料庫.pdf3.專案申請經費租用EBASCO電子資料庫，.提供親師生學習輔助支持系統，符應學生ATL(Approaches to Learning) 自主學習策略。
3.專案申請經費租用EBASCO電子資料庫，.提供親師生學習輔助支持系統，符應學生ATL(Approaches to Learning) 自主學習策略。
1-5-2(4)ManageBac成績評量系統.pdf4.專案申請IB實驗教育ManageBac成績評估系統，提供學生建置學習檔案，落實評量政策。
4.專案申請IB實驗教育ManageBac成績評估系統，提供學生建置學習檔案，落實評量政策。
實驗安全管理檢核表(1樓理化).pdf5.專案申請整建理化實驗室3.0，以符合IBO安全規範。
5.專案申請整建理化實驗室3.0，以符合IBO安全規範。
6.規劃設置各領域教學協同空間，建置師生研討活動空間，展示實驗教育領域教學目標及學生學習成果。
6.規劃設置各領域教學協同空間，建置師生研討活動空間，展示實驗教育領域教學目標及學生學習成果。
Page updated
Report abuse