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臺北市濱江實驗國民中學_全納政策.pdf1.學校以多元方式推動融合教育符合師生需求，落實IBMYP全納政策，針對學生之需求，給予相對應的支持。
1.學校以多元方式推動融合教育符合師生需求，落實IBMYP全納政策，針對學生之需求，給予相對應的支持。
2.於寒暑假備課日辦理輔導與特教知能研習，培養教師輔導與特教專業知能。
2.於寒暑假備課日辦理輔導與特教知能研習，培養教師輔導與特教專業知能。
3.以動態及靜態方式辦理特殊教育宣導活動，落實校園有愛無礙教育環境。
3.以動態及靜態方式辦理特殊教育宣導活動，落實校園有愛無礙教育環境。
4.針對特教身心障礙學生定期召開IEP會議；針對有輔導需求學生召開個案會議。
4.針對特教身心障礙學生定期召開IEP會議；針對有輔導需求學生召開個案會議。
5.針對新住民學生及語言弱勢的學生，開辦華語文課程及申請通譯人員到校協助，以利新助民學生適應與學習。
5.針對新住民學生及語言弱勢的學生，開辦華語文課程及申請通譯人員到校協助，以利新助民學生適應與學習。
特教&輔導設施-輔萱丶岱庭觀課我的同學_王O凱Page updated
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