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1.教與學透過ATL 學習方法改變，引導學習反思。
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padlet音樂劇過程日誌.pdf2.反思為評量不可或缺的一部分，透過探究、行動、反思的循環歷程，引導學生學習如何學習。
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3.學校向學生提供學習過程的紀錄，即時檢視、反思學習歷程。
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4.給予反饋是評量過程的核心，學生和教師使用反饋來修訂和提高績效。
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