Embedded Files
CRITERIOS
CRITERIOS
El 95% del profesorado elabora y realiza el seguimiento de las programaciones por medio del cuaderno digital.
En las programaciones se hace referencia a las competencias digitales se incluyen recursos digitales de actividades tipo, sitios web y plataformas.
Se incluyen criterios para la evaluación de la competencia digital, basados en el marco educativo vigente.
EVIDENCIAS
EVIDENCIAS
La RPT del centro.
Hoja de registro con el profesorado y áreas o materias con programaciones que se desarrollan a través del cuaderno digital, con referencia a la Competencia Digital, con recursos digitales y criterios de evaluación. A principios de septiembre se envía un mensaje a todo el profesorado con las instrucciones para cumplimentar las programaciones anuales correspondientes a cada asignatura según plantilla.
Además, en las plantillas para las nuevas Unidades Didácticas elaboradas por el Equipo Pedagógico se incluye un apartado sobre la difusión de las producción del alumnado y otro sobre las herramientas digitales a utilizar.
Acceso al cuaderno digital del profesor a través de internet. Cada profesor puede elegir libremente el formato de su cuaderno digital aunque se proponen varios según el ciclo:
- Bachillerato: https://cutt.ly/DuO7bo7
- ESO 3-4: https://cutt.ly/puO5sPn
- ESO 1-2: https://cutt.ly/juO7JQY
- EP 3-6: https://cutt.ly/vuO5DtY
- INF EP 1-2: https://cutt.ly/4uO51bA
Report abuse