1.1 การสร้างและหรือการพัฒนาหลักสูตร

  ข้าพเจ้าดำเนินการวิเคราะห์หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 หลักสูตรสถานศึกษา  สาระ มาตรฐานการเรียนรู้ และตัวชี้วัดหรือผลการเรียนรู้ เพื่อจัดทำคำอธิบายรายวิชา ออกแบบหน่วยการเรียนรู้โดยคลอบคลุมเนื้อหาของหลักสูตร เพื่อให้ผู้เรียนได้พัฒนาสมรรถนะและการเรียนรู้เต็มศักยภาพ โดยมีการปรับประยุกต์ให้สอดคล้องกับบริบทของสถานศึกษา ผู้เรียนและท้องถิ่น ตามภาระงานสอนที่ได้รับมอบหมาย

เอกสารร่องรอยหลักฐาน

1. หลักสูตรโรงเรียน/หรือหลักสูตรรายวิชาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

2. การวิเคราะห์มาตรฐานการเรียนรู้ และตัวชี้วัด 

3. รายงานการใช้หลักสูตรสถานศึกษา