長いと感じていた２学期も今日が最終日です。２学期が始まったときはあんなに暑かったのに、今日は雨が降り、午後から明日にかけては雪が心配される天候です。季節の移り変わりを感じます。

　終業式では、「やる気」について話しました。「やる気がおきない」ということがありますが、やる気は待っていてもやってきません。自分から行動を起こすことで、やる気になっていくものです。そのきっかけになるのが、「ことば」、言語化するということ。書き初めに併せて、自分の目標を「ことば」にし、来年が充実した年になるよう動き出してほしいと思います。

　生徒指導担当から冬休みの過ごし方について話があった後、県スキー大会に出場する４名の壮行式がありました。全校のみんなからの応援を力に、頑張ってほしいと思います。

　先日の要約学習のまとめが階段の踊り場に掲示してありました。烏田先生にはいつも丁寧なコメントをいただき、感謝しています。図式化の技術が要約学習だけで終わらないよう、学習の定着やテスト勉強に活用してほしいと思います。

　図書室前の廊下には、「冬の俳句」が掲示されていました。「遠山に日の当たりたる枯野かな　　高浜虚子」

　２年生の国語は、それぞれがワークや課題に取り組んでいました。

　１年生の数学は、割合の学習をしていました。子どもたちにとっては最も苦手な部分。考え方を整理して、自宅で復習してほしいと思います。

　今日は新しい生徒会役員に集まってもらい、３学期に各委員会で１つ、「みんなが過ごしやすい学校」をつくるためのアイデアを実行してくださいとお願いしました。そして、今の赤来中学校の生徒にたりない力（課題）は何かを考えてもらいました。

　体育祭やカルチャーフェスタをするのが生徒会の活動ではありません。普段の生活の中で、委員会活動を通して、課題を解決していくことこそ生徒会活動だと思います。具体的に今自分たちに何ができるのか、この機会にしっかり考えてほしいと思います。

　３年生は午後から来島交流センターで開催されたふるさとシンポジウムに参加しました。町内の小学生、中学生、飯南高校生が、それぞれの学習を通して考えたことを、飯南町の未来を考えた提案として発表し、意見交換をしました。グループごとに分かれて意見交換をするときには、高校生が進行役を務め、交流を深めました。

　３年生の理科は、「一定の力がはたらき続ける運動」について、台車を使って実験をしていました。「力が大きいほど早く進む割合が大きくなる」、「力の向きと運動の向きが同じなら加速する」ことなどを学習します。

　２年生の社会は、「人と情報が集中する東京」。交通網が発達し、政治と経済の中心地として多くの人が集まる一方、人口過密、災害リスクなどの問題点があります。ちょうど人口密度の計算をしていました。

　１年生の音楽はリコーダーの実技テストでした。「夏の思い出」を練習していました。先生の前に行くと緊張してうまくできないということもあると思いますが、できたのでしょうか。

　２学期も残すところ９日になりました。インフルエンザが心配されるところです。熱っぽいなと思ったら、休養することをおすすめします。

　１３日に行われたアンサンブルコンテストでは２番目の演奏で緊張したことと思います。結果は銅賞でしたが、５人が心を合わせた言い演奏だったと思います。これからの成長が楽しみです。

　３年生の数学は、各自が課題に取り組んでいました。中高一貫教育の一環として飯南高校の先生にも個別に教えていただきました。

　２年生の国語は、漢詩「春望」を学習しました。中学校で学習する古典は一般教養として記憶にとどめておいてほしいと思いました。

　１年生の英語は、「My Hero」について情報を集め、英作文を完成させるという学習でした。ALTの先生に質問しながら英作文に挑戦していました。

　明日は全日本アンサンブルコンテスト島根県大会です。本校からは吹奏楽部の５名が出場します。３年生が引退し、１・２年生だけでの挑戦は心細い部分もあると思いますが、練習の成果が発揮できるよう頑張ってほしいと思います。

　３年生の道徳は「思いやりの心と形」電車の中の一場面を取りあげて、自分のしたことが他人にどう受け止められれたのかを、ロールプレイングをしながら考えました。

　４組の道徳では井手上漠さんを取りあげた「カラフルな世界で」を通して「自分らしく生きる」ことについて考えを深めました。

　２年生の体育はダンスの発表会に向けて、どんなダンスを作っていくのか、グループで相談中でした。

　１年生の数学はおうぎ形の面積の求め方について考えました。教室には習字の作品が掲示してありました。

　生徒会長選挙の結果を受けて、任命式を行いました。新しい生徒会長からは、「みんなが過ごしやすい学校をめざします。そのために人権集会のアンケート結果にもあったように、嫌な思いをしている人をなくしたいです。」と抱負を語ってくれました。全校生徒が「行動宣言」を階段の踊り場に掲示しています。有言実行。生徒会長が示す方向に向かって、一人一人が協力してよりよい赤来中学校をつくってほしいと思います。

　午後には、３年生の音楽の研究授業がありました。「音階を使ってまとまりのある旋律をつくろう」という単元に、生徒は一生懸命取り組んでいました。

　今日は不審者が来校、侵入した場合を想定した避難訓練を行いました。生徒は不審者対応をしている職員の動きを見ることはありませんが、職員は生徒の安全確保のために安全指導員の方にレクチャーを受けながら真剣に取り組みました。

　その後、体育館で少年補導職員の髙尾さんから情報モラルや闇バイトについてお話しいただきました。インターネットやSNSの活用の仕方を振り返るよい機会となりました。

　今日は２年生のバースデープロジェクト、２人の助産師さんをお迎えしてお話を伺いました。人形やパネルを使って赤ちゃんの誕生までを説明してもらったり、妊婦体験をしたりしました。実際、お二人の赤ちゃんとお母さんに来ていただき、生まれたときの様子も聞きました。

　また、生徒の小さいときの写真をスライドショーで見て、それぞれが成長を感じる時間となりました。写真を提供してくださった保護者の皆さん、ありがとうございました。

　今日は各学年で「性的マイノリティ」について学習しました。性的マイノリティは人権課題の一つとして認識されています。１年生では「小学校でも勉強したでしょう」と聞くと、ほとんどの人が覚えていない様子でした。「LGBPQ＋」について担任から説明をし、学校生活の場面を取りあげながら考えを深めていきました。

　階段の踊り場には、先日の人権集会を受けて生徒一人一人の「行動宣言」が掲示されました。「個性を尊重する」や「相手の気持ちを考えて行動する」、「他責思考にならない」など、書いて終わりにならないようにしてほしいと強く思いました。

　次のリーダーを選ぶ生徒会長選挙には２年生から３人が立候補しました。今の学校の課題は何なのか、その課題を解決するために何をしていくのか、自分の言葉で述べました。

　今日は授業公開日に合わせて３年生が卒業研究の発表会を行いました。今年度は、「飯南町を『笑顔と誇りを未来へ繋ぐまち』にするには」というテーマのもと、２組にわかれて約１年の研究成果を堂々と発表しました。

　自分の興味・関心があることに関連づけて、各自がテーマを決め、仮説を立て、アンケートやインタビュー、調査や体験を通して考察をまとめました。参加した地域の方から「これで終わりにするのではなく、研究を継続してほしい」という声もありました。単なる発表の場でなく、研究を通して考えたことを中学生なりにまとめ、夢を語れる場にしていってほしいと思いました。