Cultura, Arte e Património
"O Plano Nacional das Artes (PNA), inserido no Plano Estratégico 2019-2029, foi instituído pelo Ministério da Educação e Ministério da Cultura tendo em vista a necessidade de organizar, promover e implementar, de forma articulada, a oferta cultural para a comunidade educativa e para todos os cidadãos, numa lógica de aprendizagem ao longo da vida, que vai ao encontro do Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória; Decreto-Lei nº 54/2018, de 6 de Julho, sobre Educação Inclusiva; Matrizes curriculares aprovadas pelo Decreto-Lei nº 55/2018, de 6 de julho; Recomendações da UNESCO sobre a centralidade da arte e do património na educação e na vida comunitária; Objetivos de Desenvolvimento Sustentável_ONU; Objetivos para a Educação 2030_OCDE; Carta do Conselho da Europa sobre Educação para a Cidadania Democrática e para os Direitos Humanos e Estratégia Nacional de Educação para a Cidadania. O PNA pretende robustecer as artes nas escolas como ferramenta para as várias disciplinas, propondo recursos pedagógicos que aproveitam as expressões artísticas para trabalhar conteúdos de Cidadania e Desenvolvimento."
Contextualização:
Todos os cidadãos/alunos que integram um território devem conhecer, preservar e valorizar o Património Cultural e a sua Identidade Local. Um povo deve conhecer e valorizar a sua herança cultural e identidade para saber para onde e como caminhar.
Todos os assentamentos humanos desenvolveram uma cultura e identidade própria, alicerçada em saberes que passaram de geração em geração e que estão vertidos em contos, lendas, tradições, festas, romarias, construções humanas, etc. Urge conhecê-las promove-las e divulgá-las!