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Parcours professionnel
Parcours professionnel
Je suis détentrice d'un baccalauréat en sciences sociales ainsi que d'un baccalauréat et d'une maîtrise en éducation avec concentration en counseling. Au cours de ma carrière de plus de 25 ans en éducation en milieu minoritaire, j'ai eu l'occasion d'exercer plusieurs rôles, dont enseignante à l'élémentaire, conseillère pédagogique, coordonnatrice de rédaction d'une trousse pédagogique provinciale, direction d'école, direction des services pédagogiques M-12e et surintendante de l'éducation. Depuis ma retraite, je suis travailleuse autonome en éducation franco-ontarienne dans les domaines du mentorat, de la pédagogie, de l'enfance en difficulté et de la santé mentale des élèves.
Forces et expertises
Forces et expertises
Les principales forces et expertises que j'ai développées au cours de mon parcours professionnel sont liées au développement des compétences du personnel, aux relations interpersonnelles, à la communication efficace et respectueuse des sensibilités, à la lecture de l'environnement interne et externe, à la gestion du changement ainsi qu'à mon leadership d'expertise en matière de pédagogie, d'enfance en difficulté et de santé mentale des élèves.
Valeurs, passions et champs d'intérêt
Valeurs, passions et champs d'intérêt
La collaboration, la transparence, le bien-être de l'autre, le respect et l'intégrité sont des valeurs qui me tiennent particulièrement à cœur. Je m'intéresse au développement de la personne, tant sur le plan professionnel que personnel. La lecture et les voyages nourrissent mon intérêt pour l'aventure. Enfin, je suis une fière Franco-Ontarienne engagée dans la francophonie diversifiée et inclusive, ainsi que dans la défense de ses droits linguistiques.
Qualités
Qualités
Grande capacité d'écoute active et empathie, disponibilité et énergie, désir d'aider et de s'investir, questionnement efficace, et attitude positive et respectueuse.
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