Geografia com os Alunos no Centro - 

Aula Invertida sobre Estruturas Etárias 

Como exemplo, apresenta-se de seguida o resultado final de um dos trabalhos realizados, em que o tema explorado foi “As estruturas etárias”, com foco na população jovem e nos seus impactos na sociedade.

O grupo do 8.ºD — composto pelas alunas Ânia, Juliana, Leonor, Letícia e Vanessa — teve duas aulas para pesquisar, organizar a informação e construir a sua apresentação, que foi dinamizada com recurso ao PowerPoint. Esta ferramenta serviu de suporte visual para estruturar os conteúdos de forma clara, recorrendo a imagens, gráficos e palavras-chave que ajudaram a captar a atenção dos colegas.

Durante a apresentação, foram abordados vários riscos associados a uma população maioritariamente jovem, como o desemprego, a instabilidade política, a sobrecarga dos serviços públicos e as dificuldades no acesso à saúde e à educação. A exposição terminou com uma reflexão crítica sobre os desafios sociais e económicos que podem surgir quando há um grande número de jovens numa sociedade.

Além do aprofundamento dos conteúdos programáticos, esta atividade permitiu desenvolver competências fundamentais, como:

• 🔍 Pesquisa e seleção de informação

• 🤝 Trabalho colaborativo em grupo

• 🗣️ Expressão oral e comunicação eficaz

• 🎯 Autonomia e responsabilidade