Objetivos/área temática:
Entender a diferença entre condutores e isolantes e conceitos como corrente, resistência e voltagem; Identificar condutores, isolantes e semicondutores; Realizar experiências para testar condutividade e usar instrumentos de medição elétrica; Desenvolver habilidades para resolver problemas em circuitos elétricos; Aprender princípios de segurança ao lidar com eletricidade; Destacar a importância de materiais ambientalmente amigáveis e a reciclagem; Explorar novas tecnologias e materiais para melhorar sistemas elétricos.
Público alvo:
9.º ano
Nome das entidades parceiras e contributos:
Estas atividades desenvolveram-se em articulação com conteúdos disciplinares (FQ).
Resultados obtidos:
Os alunos aprenderam conceitos básicos de corrente, resistência e voltagem, diferenciando entre condutores, isolantes e semicondutores. Eles utilizaram multímetros para medir voltagem, corrente e resistência em circuitos simples, e identificam materiais condutores e isolantes através de testes práticos. Além disso, desenvolveram habilidades para resolver problemas em circuitos elétricos e aprenderam princípios de segurança ao lidar com eletricidade. Destacou-se a importância de materiais ambientalmente amigáveis e a reciclagem, explorando novas tecnologias e materiais para melhorar sistemas elétricos. Os alunos demonstraram empenho e interesse, participando ativamente nas atividades práticas e teóricas.
Contributo para o Projeto Educativo da Escola/AE:
Com a implementação desta atividade, foi possível operacionalizar a objetivo do PEA, diversificar estratégias de complemento/Reforço aos conteúdos dos currículos e apoio pedagógico acrescido.