Embedded Files
Objetivos/área temática
Fazer o registo para ter uma conta no Scratch.
Perceber de que forma funciona uma linguagem de programação.
Utilizar o pensamento computacional na definição das fases de uma tarefa para que esta possa ser planeada convenientemente.
Ambientar-se à configuração da área de trabalho do Scratch: palco, configuração de atores, configuração do palco, blocos de código, configuração de fantasias e de sons, área do código.
Público alvo (anos de escolaridade): 7º ano
Número de alunos envolvidos: 19
N.º de professores envolvidos: 2
Parcerias e Contributos
Nº de entidades parceiras: 1
Nome das entidades parceiras e contributos:
CCVnE Alhos Vedros, a Coordenadora do CCVnE de Alhos Vedros elaborou fichas exploratórias que foram implementadas pelos professores de Matemática e TIC.
Resultados obtidos
Nas primeiras sessões os alunos ambientaram-se ao software, através da exploração das potencialidades do mesmo. Nas sessões seguintes os alunos aprenderam noções básicas de programação, com as várias estratégias aplicadas, os alunos forma confrontados com situações orientadas para o desenvolvimento do raciocínio lógico e resolução de problemas.
Contributo para o projeto educativo da escola / AE
Com a implementação desta atividade, foi possível operacionalizar a objetivo do PEA, diversificar estratégias de complemento/Reforço aos conteúdos dos currículos e apoio pedagógico acrescido.
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