Apoio ao Currículo
Bibliotecas Escolares do Agrupamento de Condeixa-a-Nova
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A biblioteca escolar da EB nº2 acolheu a apresentação de "Crazy Stories", contadas pelas turmas do 7º ano, abrindo espaço ao desenvolvimento das competências de oralidade (fluência linguística), na disciplina de Inglês. A componente de redação das narrativas breves ficou a cargo da professora Paula Piscarreta, que orientou os trabalhos em sala de aula. A criatividade dos alunos foi, posteiormente, apresentada na BE, onde as turmas partilharam umas para as outras, em sessões preparadas para o efeito. Os alunos do Clube de Multimédia construiram o cartaz da atividade.
Read On Portugal
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Antologia
A atividade “Antologia” é uma iniciativa conjunta da Rede de Bibliotecas Escolares (RBE) e do Agrupamento de Escolas Carlos Gargaté (AECG).
A atividade consiste na escrita conjunta, entre um/a escritor/a e um grupo de jovens (15 a 19 anos), de um texto curto com cerca de 10 a 12 páginas. O Agrupamento de Escolas de Condeixa-a-Nova aderiu a esta iniciativa, tendo recebido a escritora Isabel Minhós Martins, que construiu um conto com uma turma do 11º ano.
O tema proposto às escolas para a edição 2023/2024 foi “Eu, cidadão em democracia.”
Ser cidadão, no quadro das instituições e da participação
democrática, com direitos e deveres que ditam o destino da
sociedade, é um privilégio e uma responsabilidade.
O que define o cidadão atual? Que comportamentos deve assumir para viver numa sociedade livre? Como agir de forma ativa e participativa? Quais os caminhos para construir uma verdadeira democracia?
Read On Portugal
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Concurso de escrita Criativa
O concurso de escrita criativa implica escrever um texto original e criativo subordinado a um tema a definir em cada ano. Os textos podem ser apresentados em Língua Portuguesa ou Língua Estrangeira (Inglês, Francês, Espanhol ou Alemão).
O tema escolhido foi "Eu, cidadão em democracia".
Livr' à mão
Caixas de leitura, disponíveis para requisição na biblioteca escolar, com títulos variados e diferenciadas, por ciclo de ensino. Atividade associada à dinâmica 10 minutos a LER nos 2º, 3º CEB e Ensino Secundário.
Caixas de leitura "Amostras a ler+" - turmas do pré-escolar e do 1º CEB. Os alunos e professores recebem, nas escolas com biblioteca escolar, uma caixa, renovada quinzenalmente, para leitura autónoma na sala de aula.
Vou levar-te comigo!
Requisição de livros nas bibliotecas escolares para leitura domiciliária.
O Plano Nacional de Leitura publicou o site Leitura Orientada - LOSA | fase II.
Apresenta materiais didáticos e orientações para os professores, para todos os níveis de ensino, organizados a partir das dificuldades dos alunos.
Os princípios que orientaram a criação dos recursos do LOSA são os seguintes:
(i) exploração de géneros textuais específicos (e.g. biografia, conto, verbete de dicionário) em todos os níveis de ensino;
(ii) seleção dos níveis de compreensão da leitura a trabalhar em cada género textual e em cada ciclo de ensino em função das dificuldades evidenciadas pelos alunos em provas e estudos nacionais;
(iii) progressão entre ciclos tendo em conta a complexidade dos processos de compreensão da leitura e das características dos textos a ler.
Escrita
Mês Internacional das Bibliotecas Escolares 2023
Biblioteca escolar: o meu lugar preferido para criar e imaginar
As bibliotecas escolares realizaram oficinas de escrita, visando estimular a criatividade dos alunos.
As turmas do 7º ano partiram do estudo do texto biográfico para um espaço de criação inserido nesse género textual. Organizados em grupos de 4/5 elementos, planificaram o seu texto a partir de cartões indutores com dados biográficos e escreveram biografias inventadas. Foram ainda confrontados om um intruso, que surgiu a meio da atividade. A imaginação fluiu e surgiram pessoas possíveis, que foram tomando forma, em tempos diferentes, com notáveis peripécias de vida partilhadas em padlet.
Oficina de escrita colaborativa em torno da obra "Casa da Malta", de Fernando Namora
Objetivos
Desenvolver as competências de escrita
Aplicar as categorias do texto narrativo
Promover a criatividade e o trabalho colaborativo
Metodologia
Escrita colaborativa em Google docs.
Área disciplinar: Português 8º ano
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