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Post date: Oct 21, 2014 3:37:56 AM
歲月精華露－人生最後的幸福存摺
生、老、病、死乃人必經的歷程，每一個人都會老，都得面對這個人生的課題，因此本次生命教育主題閱讀活動以老年人主軸，著重於祖孫情、認識老年失智症與理解老後的生命歷程等，藉由下列活動感受生命中不同階段的喜怒哀樂，進而理解生命的意義與價值。
(一) 主題書展
1. 展出地點：文薈館主題書展區
2. 展出時間：103年9月15日～10月31日
3. 本展覽與健康與體育領域課程結合，訂於第四週103年9月22日～9月26日之一二年級健康課，於文薈館舉行書展參觀與閱讀活動介紹。
4. 展出子題：濃濃祖孫情、認識失智症、優雅的老後
（1） 濃濃祖孫情
l 佐賀的超級阿嬤
l 金美與香草奶奶
l 我那特異的奶奶
l 奶奶的眼睛
l 爺爺和我
l 我不是弱者
（2） 認識失智症
l 我想念我自己
l 奶奶慢慢忘記我了
l 忘了：走一段無悔的失智照護旅程
l 當爸媽變成小孩：全方位照顧失智長輩
（3） 優雅的老後
l 誰在銀閃閃的地方，等你：老年書寫與凋零幻想
l 兩個人的老後
l 不老騎士：那些歲月帶不走的夢想與勇氣
l 一個人的老後【男人版】：自在快活，做個老後新鮮人
l 一個人的老後：隨心所欲，享受單身熟齡生活
l 牽爸媽的手，自在到老的待辦事項
(二) 三效精華露－閱讀活動過三關
1. 「阿公阿嬤給我的人生智慧」：閱讀完”濃濃祖孫情”相關書籍後，對照書中的情節，回想自己的爺爺、奶奶曾經教過妳哪些人生智慧？寫下來，並說明對自己帶來什麼影響。【學習單如附件一】
2. 「我忘記了，但是我謝謝你！」：閱讀完”認識失智症”相關書籍後，做一份關於失智症的文宣，以能讓人瞭解失智症為佳，不限以文字呈現。【學習單如附件二】
3. 「生命中歲月的痕跡」：閱讀完”優雅的老後”相關書籍後，體會書中描寫的老年生活，再次觀察身邊的老人家，用影像記錄老年人的生活與心情。【學習單如附件三】
(三) 活動成果展
1. 將「三效精華露－閱讀活動過三關」及輔導室相關活動成果於文薈館展出。
2. 展出地點：文薈館
3. 展出時間：103年10月13日～10月31日
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