102學年度~104學年度
Post date: Apr 13, 2017 7:46:20 AM
(一) 閱讀課程安排時間
(一) 閱讀課程安排時間
各年級之閱讀課程主要進行時間為班級共讀(晨讀)時間,此外並結合國文課或空白課程進行協同教學,每個學期安排二節帶學生至文薈館進行「閱讀素養」或「圖書資訊」教學課程。
(二) 各年級課程大綱
(二) 各年級課程大綱
各年級閱讀課程分為「閱讀素養」及「圖書資訊」等兩大教育主軸,規劃大綱如下:
(三) 課程教材
(三) 課程教材
閱讀課程教材分為實體教材與數位教材,實體教材包含自編教材、班級共讀書箱書籍(目前84套,持續增加中)、圖書館館藏書籍等;數位教材包含臺南市公共圖書館、國立公共資訊圖書館等數位資源及網路資源。