Post date: Apr 13, 2017 7:54:14 AM
自105學年度起，於一年級彈性課程時間開設圖資利用教育課程，教學內容包含閱讀理解策略、圖書資訊利用教育等。
因二三年級目前尚無法於彈性時間開設閱讀相關課程，因此目前將圖書資訊利用教育課程以下列數種方式進行：領域課程至圖書館授課；週末、寒暑假營隊課程或社團活動；融入於多元閱讀活動中，如閱讀寫真認證、跨˙閱-閱讀九宮格等；融入領域課程教學。閱讀課程規劃大綱如下：