Met de ‘de streep’ verwijzen we hier naar de streep uit het SAMR-model van Puentadura (2012). Dat model maakt een onderscheid tussen technologie als vervanging voor bestaande middelen (onder de streep) en technologie die nieuwe mogelijkheden schept en een didactische meerwaarde heeft (boven de streep). Meer info over de didactische meerwaarde van digitale technologie in NodW vind je hier.