Vi arbetar kollegialt återkommande för att utveckla vårt användande av feedback så den gynnar eleven på bästa sätt. Vi har valt att feedback, enligt Dylan Williams sju råd, ska utgå från att:
Vi har tränat olika tekniker för feedback, och vi har tillsammans reflekterat över när det fungerar som bäst. Även självvärdering och kamratrespons har utnyttjas som tekniker för feedback. Flera elevexempel på feedback finns i vår materialbank. För oss är det viktigt att feedbacken blir användbar för eleven och om eleven upplever något som svårt är det vårt jobb att stötta eleven i detta arbetet. Därför har vi också tagit fram "Feedbackhjälpen" som våra tips vi använder oss av när feedbackarbetet inte riktigt fungerar.
-Feedback är, och kommer att vara, ett pågående utvecklingsområde för oss som kollegium.
Flera exempel på hur vi arbetar med feedback, självvärdering och kamratrespons finns i vår "Materialbank" under:
Dokument:
Dokument: