(一)建構符合生物多樣性的校園
3. 校園植物以在地原生種多樣植栽為主,分草、草花、灌木、喬木…等多層次植栽。
4. 校園規畫能重視生態棲地的營造。(左邊的玉蘭樹曾有鴒角鴞棲息喔)
5. 種植動物食草、誘鳥、蝶植物。
●椰子樹下常見成群的紅姬緣椿象 ●小葉欖仁有鳥窩喔
6.建置多孔隙環境,提供生物庇護場所
7.保留適當的小荒地,供生態自然演替的生存空間。
3. 校園植物以在地原生種多樣植栽為主,分草、草花、灌木、喬木…等多層次植栽。
4. 校園規畫能重視生態棲地的營造。(左邊的玉蘭樹曾有鴒角鴞棲息喔)
5. 種植動物食草、誘鳥、蝶植物。
●椰子樹下常見成群的紅姬緣椿象 ●小葉欖仁有鳥窩喔
6.建置多孔隙環境,提供生物庇護場所
7.保留適當的小荒地,供生態自然演替的生存空間。