Bli med på Memoarkonferansen 2026
Dilani Yogendran, fra Bergen, har tamilsk far og norsk-etnisk mor. Hun forteller om erfaringer med å vokse opp med tamilsk bakgrunn i Bergen. Dilani snakker blant annet om det å være flerspråklig, og om sin språkinteresse.
Hun forteller også om erfaringer fra skolegang og om sitt studieløp, og om prosessen med å finne ut hva hun vil drive med. Dilani deler tanker om identitet og det å prøve og feile.
Vi får også høre om hennes oppfatning av kulturforskjeller mellom Bergen og Voss, hvor moren kommer fra, og om det å føle seg hjemme i Bergen. Intervjuet ble gjennomført i Bergen, 11. april 2022, av Bjørn Enes. Logg av Henrik Nordhus
Tid: frå start og stikkord om innhaldet
00:00
Biografisk: 24 år fra Bergen. Født i Bergen, 1997. Bor i Oslo og studerer bibliotek- og informasjonsvitenskap.
01:02
Gikk i kirkelig korttidsbarnehage. Foreldre ville helst ikke ha så mye barnepass, og hun var mye hjemme med moren. Har to yngre søsken, en søster og en bror.
01:47
Moren er fra Voss. Faren er tamil og kom til Norge i 1986.
02:18
Hadde mer kontakt med tamilsk kultur da hun var yngre. I løpet av ungdomsskole og videregående mistet hun kontakt med miljøet. Hun kan noe tamilsk. I skolealder ble hun "flau" over å snakke tamilsk, mente hun ikke var god nok i språket. Fikk morsmålsundervisning på skolen.
04:14
Har vært nyttig å kunne tamilsk. Fortsetter å lære språket, nå med en app. Ser noe Youtube-videoer i tillegg. Fint å kunne forstå familien. Dilani har dessuten en interesse for språk.
06:00
Har ikke brukt tamilsk mye. Er en annen måte å uttrykke seg på. Når faren forteller noe på tamilsk forstår hun det på en annen måte enn hvis han snakker norsk. Intensjon og mening bak.
09:11
Faren snakker mest norsk med henne. Når han snakker tamilsk er det en annen måte å snakke på. Bruker også tamilsk når han ikke vil at lillesøsteren skal oppfatte det. Søsteren har også begynt å lære tamilsk, er ni år.
11:04
Dilani snakket bedre tamilsk som liten, og hun tror hun hadde snakket bedre tamilsk nå dersom hun hadde fortsatt å bruke språket mer da hun gikk på barneskolen. Er mange tamiler som er opptatt av å opprettholde språket. Tamilsk er mulig å ta på videregående i Bergen.
12:47
Har også lært spansk, koreansk og engelsk. Bruker duolingo (app), og forsøker å lære flere språk. "Kult" å kunne flere språk.
19:34
Faren snakker mest norsk med henne. Når han snakker tamilsk er det en annen måte å snakke på. Bruker også tamilsk når han ikke vil at lillesøsteren skal oppfatte det. Søsteren har også begynt å lære tamilsk, er ni år.
21:00
Har reist mye. Første gang hun reiste langt var India som fireåring. Har bodd i Sør-Korea i et halvt år. Også mange tamiler der. Faren med i Korean Tamil Assosiation da de bodde der. Tamilsk hatt påvirkning.på koreansk. Faren opptatt av tamilsk språk og historie.
24:36
Dilani følger med på noe koreansk musikk og ser en del koreansk TV. Hun mener at siden det nå er enkelt å komme i kontakt med kultur fra flere deler av verden, kommer kulturinntrykk nå fra et større mangfold av kulturer enn før.
26:20
Hadde litt identitetskrise, spesielt før på videregående. Lure på om hun er norsk eller tamilsk. Blitt mer bevisst etter hvert. Vært noen konfrontasjoner, som spørsmålet "Hvor er du (egentlig) fra?".
29:05
Dramalinjen på videregående. Var eneste som ikke var flertallsnordmann. Var da det var flyktningekrise, og de fleste i klassen litt høyreorientert. Følte hun ikke deltok i samtalen rundt temaet med å stå opp mot disse meningene.
30:35
Fordel å gå i flerkulturell barneskole. Føltes "normalt" der. Alle har sin kultur og bakgrunn. Var tendenser til klikkdanning basert på bakgrunn.
33:30
Blitt trygg på egen identitet. Også en aksept for at hun kan være usikker på hvem hun er. Kan være en felle å la seg påvirke på sosiale medier og følge trender.
38:35
Ikke alle på hennes alder er like aksepterende (når det gjelder ulike minoriteter).
40:17
Faren var ikke begeistret for at hun gikk dramalinja på videregående. Ville helst hun skulle bli ingeniør, lege, advokat eller liknende. Aksepterte etterhvert. Er statusyrker. Litt typisk for en del med tamilsk bakgrunn. Foreldrene vokst opp med at dette er det ideelle.
43:30
Dramaklassen hun gikk i var ikke så åpne for forskjellige kulturer. Var da hun begynte å interessere seg for politikk. Har også studert sosiologi. Medlem i Natur og ungdom, men ikke vært så aktiv.
48:05
Har begynt og sluttet på en del ulike studier. Bestemte seg for sosiologistudie og å ta en bachelor. Vært med på praksis i humaniora, med metodekurs og faglige arrangementer. Skal delta på VIRAK-konferansen (for fagbibliotek) i Trondheim. Glad for å gå biblioteksstudier, funnet noe hun liker. Vært en fordel med påbegynte studieløp tidligere og å feile. En prossess som er nyttig. Hvordan vet man hva man vil bli allerede på videregående? Tenker at det er vanskeligere å feile hvis en har lagt opp løpet på forhånd.
56:12
Mest optimist for framtida. Bekymret for situasjonen i verden. Avviser ikke at det kan bli katastrofe, men innser at det ikke er så mye hun kan gjøre med det. Klimaet er ikke noe man kan gjøre med på individuelt nivå. Frustrerende at det ikke blir gjort så mye.
59:24
Mor fra Voss. Opplever at Bergen og Voss er to ulike kulturer. Bestemoren vet alt om alle på Voss. Føler seg mest bergensk, ikke så mye vosseidentitet. Samme med moren, som trives best i byen.
01:07:00
Liker at Bergen er mangfoldig. Mer å gjøre enn på Voss.